【總結】古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟手工業(yè):指依靠手工勞動,使用簡單工具的小規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。課程目標:1、列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實2、認識古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征重點:1、古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實2、古代中國手工業(yè)發(fā)展
2024-11-17 19:56
【總結】課程標準:概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。專題一古代中國經(jīng)濟的基本結構與特點三古代中國的商業(yè)經(jīng)濟陳鋒古代商業(yè)是如何產(chǎn)生的?請同學們閱讀下列材料,說說商業(yè)發(fā)展的基礎是什么?中國之地,宜于農(nóng)桑,其時男務耕耘,女勤蟬織,以為衣食之源,而用以互相交換,農(nóng)有余粟,則以易布,女
2024-11-18 13:45
【總結】一、古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟探究:小農(nóng)經(jīng)濟有何特點?家庭為生產(chǎn)單位,男耕女織。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結合,以種植業(yè)為主,家庭手工業(yè)為輔,生產(chǎn)目的是要滿足自己的生活需要和繳納賦稅,性質(zhì)為自給自足的自然經(jīng)濟。中國農(nóng)業(yè)的始祖神農(nóng)氏(炎帝)性別:男
【總結】課程標準:概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。專題一古代中國經(jīng)濟的基本結構與特點三古代中國的商業(yè)經(jīng)濟古代商業(yè)是如何產(chǎn)生的?請同學們閱讀下列材料,說說商業(yè)發(fā)展的基礎是什么?中國之地,宜于農(nóng)桑,其時男務耕耘,女勤蟬織,以為衣食之源,而用以互相交換,農(nóng)有余粟,則以易布,女有余布,則以易粟,此
【總結】普通高中課程標準實驗教科書必修二【課程標準】1、知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度2、了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。考點一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟古代中國經(jīng)濟的基本結構與特點知識整理耕作技術①商周時代:井田制—國王所有的
2024-11-18 13:44
【總結】材料一材料二黃梅戲《天仙配》插曲《夫妻雙雙把家還》的詞:你耕田來我織布,我挑水來你澆園。從今再不受那奴役苦,夫妻雙雙把家還。寒窯雖破能避風雨,夫妻恩愛苦也甜。你我好比鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間。(1)根據(jù)材料一、二概括古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結構的基本特征。提示:①以種
【總結】材料一唐高宗時,富商鄒風熾“邸店園宅,遍滿海內(nèi),四方物盡為所有?!薄短綇V記》材料二至(開元)十三年??在至宋(今河南商丘南)、汴(今河南開封),西至岐州(陜西鳳翔),夾路列讓肆待客,酒饌豐溢??南至荊襄,北至太原、范陽(今北京),西至蜀州(今成都)、涼府(甘肅武威),皆有店
【總結】西周:用三千兩白銀收購了一批北方皮草。戰(zhàn)國:與呂不韋合資在邯鄲開了一家會館。唐:跟隨“俞大娘航船”走南闖北。宋:將絲、瓷等由海路遠銷到東歐,有時會遇上海盜。元:到京城進貨時,遇到很多晉商和徽商。假如你是古代的一位商人,當生活在以下朝代,是否可以進行下列商業(yè)活動?北方會館的典型
【總結】古代中國經(jīng)濟的基本結構農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)無農(nóng)不穩(wěn),無工不富,無商不活。民間俗語農(nóng),天下之本也。黃金珠玉,饑不可食,寒不可衣,以為幣用,不識其始終。漢景帝農(nóng)業(yè)在我國古代有著怎樣重要的地位?黍稷粟麥稻豬馬牛羊雞
2024-11-17 11:42
【總結】……朕(雍正)觀四民(指士、農(nóng)、工、商)之業(yè),士之外,農(nóng)為最貴。凡士工商賈,皆賴食于農(nóng),以故農(nóng)為天下之本務,而工賈皆其末也。今苦于器用服玩,爭尚華巧,必將多用工匠。市肆之中多一工作之人,即田畝之中少一耕稼之人。——摘自《大清會典事例》材料體現(xiàn)了什么經(jīng)濟政策?課程標準:了解“重農(nóng)抑商”“海禁”
2025-05-14 21:42
【總結】四古代中國的經(jīng)濟政策課標內(nèi)容了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響,分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因.材料一:農(nóng)業(yè)為“本業(yè)”,商業(yè)為“末業(yè)”—戰(zhàn)國材料二:“乃令賈人不得衣絲乘車,重租稅以困辱之”,“算緡”、“告緡”?!獫h
2025-06-21 08:12
【總結】第3課經(jīng)濟全球化的世界基礎導學知識梳理一、世界貿(mào)易組織的建立1.背景(1)隨著世界貿(mào)易自由化的深入發(fā)展,國際貿(mào)易在各國國民經(jīng)濟中重要性迅速提高。(2)關貿(mào)總協(xié)定在調(diào)整國際貿(mào)易上難以適應世界貿(mào)易自由化的發(fā)展。(3)1986年關貿(mào)總協(xié)定啟動第八輪多邊貿(mào)易談判(烏
2024-11-17 19:39
【總結】畫面一:當雍正皇帝頒布“抑商手諭”,乾隆津津樂道于“康乾盛世”時,英國的查理一世和法國的路易十六正躺在斷頭臺上,以十倍的絕望與百倍的仇恨詛咒著資產(chǎn)階級革命的勝利。對比中西方近代歷史,我們的頭腦中不由地浮現(xiàn)出這樣的畫面——畫面二:當黃河岸邊柳蔭樹下,犁間耕作的喘息與手搖紡車吱呀合奏著悠閑的田園慢板時,英格蘭西北部的蒸汽鍋爐吼叫出震耳欲聾的工
2024-11-11 04:29
【總結】第一單元古代中國的經(jīng)濟考點2古代中國的商業(yè)與經(jīng)濟政策近幾年高考考查的知識點,主要集中在古代中國商業(yè)概況及市場管理制度、明清之際商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽、古代中國主要經(jīng)濟政策(“重農(nóng)抑商”政策、“海禁”政策)這四個方面。從命題角度上看,主要側重于考查考生準確解讀材料信息、進行知識遷移
2024-11-09 02:17
【總結】專題一古代中國經(jīng)濟的基本結構與特點知識回顧能力探究知識整合課后作業(yè)第2講古代中國的商業(yè)經(jīng)濟和經(jīng)濟政策知識回顧一、古代中國的商業(yè)經(jīng)濟1.富商大賈周流天下(商業(yè)的發(fā)展)(1)概況①在中國時代,出現(xiàn)早期的商業(yè)交換。②商代:卜辭的資料表明商業(yè)有了初步發(fā)
2025-01-09 13:23