3教育事業(yè)發(fā)展基本工作思路(編輯修改稿)
2025-08-27 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 向。繼續(xù)實(shí)施好教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，做好師范院校高年級(jí)學(xué)生到基層工作試點(diǎn)；啟動(dòng) “ 農(nóng)村雙語教師 第 3 頁 共 5 頁 培訓(xùn)計(jì)劃 ” ，做好招生及教學(xué)安排。推動(dòng)成人高等學(xué)校的調(diào)整、轉(zhuǎn)型?？茖W(xué)制定人才培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)設(shè)置，拓展高等教育辦學(xué)空間，積極推進(jìn)研究生教育改革，全面提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量；努力建設(shè)省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心，大力扶持工程技術(shù)類專業(yè)建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施大學(xué)科技園建設(shè)工程。鼓勵(lì)師生共同參與課題研究和社會(huì)實(shí)踐，提升高校創(chuàng)新和服務(wù)的能力。大力推進(jìn) “ 人才強(qiáng)校 ” 戰(zhàn)略，實(shí)施 “ 高校高層次人才建設(shè)工程 ” ，建立名師進(jìn)課堂制度，引進(jìn)一批學(xué)科帶頭人、造就一批中青年學(xué)術(shù)攻堅(jiān)人才、培養(yǎng)一大批骨干教師。實(shí)施好 “ 援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃 ” 、 “ 對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃 ” 和 “ 少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃 ” 。加強(qiáng)高層次人才的國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)交流與合作，提高教師隊(duì)伍的整體水平。 （ 4）全面貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委、 人民政府《關(guān)于大力推進(jìn)“ 雙語 ” 教學(xué)工作的決定》和《自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)前“ 雙語 ” 教育的意見》，積極推進(jìn)少數(shù)民族 “ 雙語 ” 教學(xué)工作向縱深發(fā)展。堅(jiān)持 “ 雙語 ” 教學(xué)從幼兒抓起，自治區(qū)重點(diǎn)扶持邊遠(yuǎn)貧困農(nóng)牧區(qū)學(xué)前 “ 雙語 ” 教育的發(fā)展。積極推行 “ 雙語 ” 教學(xué)模式，爭(zhēng)取在有條件的地、州及縣（市）少數(shù)民族中小學(xué)
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