3淮濱初中迎接義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作匯報材料(編輯修改稿)
2025-08-27 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究，并定期召開研究成果匯報會，不斷的完善三學一反饋模式，逐步形成一個具有淮中特色且切實可行 的課堂教學模式。 ，全面提升課堂教學效益。在我校的課堂模式形成后，我們在全校開展三學一反饋課堂模式的推廣活動，要求各位老師在平時的常態(tài)教學中必須努力踐行這一模式，每周的集體備課，必須對該課堂模式中各個環(huán)節(jié)進行深入。我們還要求老師參加校際交流、市縣賽課都需使用三學一反饋教學模式。經(jīng)過新模式的推廣，我們的課堂效益得到的全面提升，各學科的教學成績在縣調研考試中名列前茅。 四、規(guī)范管理，提升辦學層次 ，知識點驗收成效顯著。 每個年級組利用周末對本周 所學知識點進行驗收，各任課老師及時批閱反饋，并對薄弱學生進行重點輔導，確保學生對知識點的掌握做到周周清、月月清，全面提升合格率、降低低分率。 ，雙語閱讀工作卓有成效。 倡導師生與圖書為友，每天至少保證學生有 1 小時以上的閱讀時間，每周至少讀一本書，每學期讀書不少于 30 本。每學期開展一次讀書知識搶答賽、讀書征文比賽、讀書成果展等活動，鼓勵學生將自己在讀書過程中印象深刻、對自己產(chǎn)生震撼、教育、 第 5 頁 共 8 頁 影響、啟迪的詞句摘錄下來，并用簡潔的語言把心靈的感悟寫出來，在活動中交流。我校在縣雙語 閱讀競賽中取得了良好成績。 ，努力打造學校品牌。 繼承和發(fā)揚學校教育教學嚴、細、實的光榮傳統(tǒng)，以科學發(fā)展的理念，與時俱進，打造有淮中特色的教學品牌，全面提升教學質量。學校管理精細化，必須有精心的責任分工，校長必須授權于中層管理者，放手讓他們管理好自己分管工作，只有這樣，才能提高學校整體工作的效率穩(wěn)步推進教育教學工作。我們在學校的管理中，把小事做細，細事做精，從大事著眼小處入手。一是從目標抓起，細化目標，層層簽定目標管理責任書，形成一個心往一處想，勁往一處使的合作型團隊。二 是從制度上抓起，規(guī)章制度是學校管理的基礎，通過健全組織，實行崗位責任制，做到分工明確，使各項工作和活動之
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