20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第6課爸爸的花兒落了ppt課件1(編輯修改稿)
2024-12-25 14:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀課文，并思考問(wèn)題： 從全文看，爸爸是個(gè)怎樣的人？ “ 花 ” 在全文結(jié)構(gòu)中起怎樣的作用？ 文中哪些寫(xiě)的是眼前事，哪些是回憶過(guò)去的事，回憶的事情是怎樣引出的？ 文章表達(dá)了爸爸對(duì)女兒怎樣的感情？ 爸爸表面上很?chē)?yán)厲，實(shí)際上卻充滿愛(ài)心。 鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。 很重感情 ， 他聽(tīng)到弟弟被日本人害死的消息 ， 便急得吐血了 。 特別愛(ài)花 ， 每天下班回來(lái) ， 第一件事就是澆花 。 從全文看，爸爸是個(gè)怎樣的人？ .文中哪些地方描寫(xiě)了 “ 花 ” ？有什么作用？ a結(jié)構(gòu)上 ： 照應(yīng)題目、全文的線索 b內(nèi)容上：調(diào)和爸爸剛性的性格 象征爸爸的身體狀況 開(kāi)頭衣襟別花、中間爸爸澆花、末尾花垂落 1）爸爸健康時(shí)，花開(kāi)得挺旺。 2）爸爸病危時(shí)，花是對(duì)子女的關(guān)懷、鼓勵(lì)。 3） 爸爸辭世時(shí)，花兒落了。 貫穿全文的線索“花”以外，還有什么呢？ 爸爸沒(méi)有參加“我”的畢業(yè)典禮，“我”想起昨天在醫(yī)院看望爸爸的情景。 “我”想起爸爸逼“我”上學(xué)的事。 “我”想起院里的花今年都沒(méi)有上肥，而爸爸平時(shí)最喜愛(ài)花。 畢業(yè)典禮上“我”認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，想起過(guò)去爸
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