20xx秋冀教版語文七年級上冊第2課牛郎織女ppt課件1(編輯修改稿)
2024-12-23 16:03 本頁面
【文章內容簡介】 往男耕女織、自給自足。但是由于封建地主階級的壓迫、剝削，小農經濟的這種理想是不能實現的，牛郎織女這個故事反映了封建社會的基本矛盾和階級關系，表現了小農生產者在封建束縛下沒有自由的苦悶情緒。 民間故事是一種立足于現實而又富有 幻想的口頭文學作品，由于它反映勞動人 民的要求和愿望，所以就廣泛流傳在人民 群眾之中。 它的特點：它一般有完整的故事情 節(jié)，鮮明的人物性格，語言口語化，富有 濃郁的生活氣息和地方色彩。 （由于民間故事產生的年代比較久遠，存 在著歷史局限性，不可避免地帶有時代的 印記，有些情節(jié)不易為今天的青少年讀者 所理解。因此，有必要介紹一下產生這個 故事的歷史背景和民間故事的特點。） 三、整體感知 自讀課文 （１）自讀課文，小組合作自主解決生字新詞。 （掌握基礎知識，培養(yǎng)自主意識和習慣，并在合作中學會求助。） （２）按照情節(jié)的發(fā)展，將故事形成四個相對清晰的部分，并概括內容。 （故事情節(jié)脈絡清晰，重點訓練學生對情節(jié)的概括歸納能力） 檢查自讀情況。 （ 1）請小組代表上臺寫未解決的生字新詞 （ 2）、四個情節(jié)： 牛郎受兄嫂虐待直至
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