3晉升中學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-27 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作為一名教師，我始終把 “ 教書育人、為人師表 ” 作為已任，把成為學(xué)者型的教師作為自 己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的 “ 學(xué) ” 放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。盡管農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求 “ 齊頭并進(jìn) ” ，而是正視事實(shí)，追求 “ 差異發(fā)展 ” 和 “ 個(gè)性發(fā)展 ” 。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都 要設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生。開展形式多樣的 “ 自主學(xué)習(xí) ”“ 合作學(xué)習(xí) ”“ 探究學(xué)習(xí) ” 模式，如 “ 網(wǎng)絡(luò)資料收集 ”“ 名言警句賞析
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