晉升小學(xué)教育高級教師工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-30 21:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)效率，把現(xiàn)代化的教學(xué)手段（錄像、投影）和傳統(tǒng)的教學(xué)手段（如講解、板書、畫線段圖等）結(jié)合起來，根據(jù)教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、重難點(diǎn)的需要，恰如其分地運(yùn)用實(shí)物演示、音樂渲染、編順口溜等手段進(jìn)行優(yōu)化組合，從而獲得最佳的教學(xué)效果。 二、 盡職盡責(zé)，多做貢獻(xiàn) 任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者 型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。 平時(shí)，我除了認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課外，還刻苦學(xué)習(xí)文化知識，不斷充實(shí)自己。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)等專業(yè)理論知識，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，同時(shí)還堅(jiān)持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等雜志，做到取人之長，補(bǔ)已之短，使自己的教學(xué)觀念、教學(xué)水平跟上時(shí)代步伐。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)， 話題討論、心得交流、同行互助、教案展評、互相聽課、組內(nèi)賽教等活動(dòng)， 與各位教師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。 在我從事班主任工作期間?！瓣P(guān)愛每一位學(xué)生，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)” ，是我做班主任工作的原則。每接手一班，我都全面深入地了解學(xué)生，確定班級奮斗目標(biāo)，制訂出班、科工作計(jì)劃和推行良化評分方案，并和科任教師及家長密切配合，共同制訂出培優(yōu)計(jì)劃和幫扶計(jì)劃，把各方面的教育力量統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，做到齊抓共管，共同做好學(xué)生的思想教育。還通過各種各樣的活動(dòng)對他們進(jìn)行“五心”教育，并使他們在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。此外，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生每周組織一次主題班會，每月開展一次隊(duì)活動(dòng)，還注重挑選和培養(yǎng)學(xué)生干部，讓他們成為班級的骨干和核心，能夠幫助自己管理班級。通過以上努力，我?guī)У陌嘈纬伞皥F(tuán)結(jié)、友愛 、求實(shí)、勤奮”的優(yōu)良班風(fēng)。在抓整體的同時(shí)，我還認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，做到“抓兩頭，促中間”。對尖
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