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正文內(nèi)容

晉升中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告2(編輯修改稿)

2025-05-01 00:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年文明號(hào)。之后,協(xié)助校團(tuán)委書記工作。 2021 年 8 月競(jìng)聘成為校辦公室副主任,分管人事勞資黨務(wù)檔案宣傳等的工作。勤學(xué)習(xí)、善溝通、肯吃苦,努力將二中工作水平得到展現(xiàn),連年榮獲常州市檔案工作先進(jìn)單位、本人被評(píng)為局干部檔案先進(jìn)個(gè)人、局優(yōu)秀通聯(lián)員。日常瑣碎繁雜的辦公室事務(wù),都努力能做好安排,不計(jì)個(gè)人得失,不拈輕怕重,力爭(zhēng)將每一項(xiàng)工作都做到極致,獲得同行的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 2021 年 8 月競(jìng)聘為校辦公室主任,全面負(fù)責(zé)辦公室工作。為將工作順利圓滿地完 成,能不斷學(xué)習(xí),不斷反思,來提高自己的管理水平,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異的管理業(yè)績(jī),獲得全校教工的認(rèn)同。 四、教學(xué)能力: 任職中學(xué)一級(jí)教師其間,一直擔(dān)任高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的教學(xué)。本人克服了行政事務(wù)繁忙等困難,在教學(xué)中堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn),首先精心備課:備教材、備學(xué)生、備教法等;然后細(xì)心導(dǎo)課:有意識(shí)地充分挖掘?qū)W生的思維潛質(zhì),善于抓住學(xué)生的思維亮點(diǎn)循循善導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的主體作用;再后耐心輔導(dǎo):學(xué)生有問必答,又不直接回答,務(wù)必使學(xué)生做到“舉三反一”;最后通過課堂小練習(xí)及時(shí)反饋。根據(jù)信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn) ,在教學(xué)中,不僅注重知識(shí)的傳授,而且更注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和研究能力等的培養(yǎng)。教學(xué)能力較強(qiáng),教學(xué)方法得體,課堂氣氛活躍,得到所授班級(jí)學(xué)生的喜愛。連續(xù)五年的學(xué)測(cè)都是 100%合格率,尤其是 2021 年所帶藝術(shù)班亦取得了100%通過率。 開設(shè)了市級(jí)研究課 1 節(jié),全市性校對(duì)外公開課 1 節(jié),參加原城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲三等獎(jiǎng),市區(qū)基本功競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。參加市級(jí)交流會(huì)議 2次發(fā)言。 2021年 2 月獲得常州市第八批高中信息技術(shù)骨干教師稱號(hào)。 五、教科研能力: 積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研究。中央電教館 課題《高中新課程背景下信息技術(shù)與學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性評(píng)價(jià)研究》,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性評(píng)價(jià)進(jìn)行研究,該課題獲得了中期評(píng)估的好評(píng)。市級(jí)課題《高中生人文素養(yǎng)養(yǎng)成的實(shí)踐研究》是校本課題,具有濃郁的二中府學(xué)文化,本人積極組織各類活動(dòng),如人文之旅、誠(chéng)信主題教育等,投入到研究的實(shí)際中,該課題目前已被中期評(píng)估。省電教館課題《基于數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)的課堂教學(xué)過程的設(shè)計(jì)研究》于 2021 年 12 月順利結(jié)題,獲得了優(yōu)秀課題的稱號(hào),本人主要任務(wù)是開發(fā)數(shù)字化教學(xué)平臺(tái),進(jìn)行技術(shù)支撐。 同時(shí)不斷的對(duì)教材與教育教學(xué)工作進(jìn)行研討,并將體會(huì)與心 得撰寫成文章向刊物投遞。 撰寫的論文《混合型學(xué)習(xí)在中學(xué)信息技術(shù)課程中的嘗試應(yīng)用》在江蘇技術(shù)師范學(xué)院主辦的《職教通訊》( CN321806/G4) 2021 年第 3期上發(fā)表; 撰寫的論文《關(guān)注教師心理,建設(shè)和諧校園》在新華報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的《南京晨報(bào)》 2021 年 3 月 30 日上發(fā)表; 以上文章還分別榮獲省五四杯、省師陶杯三等獎(jiǎng)。 撰寫的論文《綜合實(shí)踐活動(dòng)“創(chuàng)建個(gè)人網(wǎng)站”中學(xué)生形成性評(píng)價(jià)的研究》獲得 2021 年中小學(xué)綜合實(shí)踐論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。 六、指導(dǎo)青年教師: 在自己謀求發(fā)展的同時(shí),經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作。不僅在管理工作中,加強(qiáng)與青年教師的溝通交流,在教學(xué)中還帶了兩位徒弟:青年教師張寒妍、顧唯一,指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹湔n,怎樣研究教材,如何處理教學(xué)中的細(xì)節(jié)等。還鼓勵(lì)支持他們承擔(dān)各種實(shí)踐的機(jī)會(huì),張寒妍曾是校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,顧唯一是校團(tuán)委委員。分別獲得市級(jí)榮譽(yù) 4 項(xiàng),市區(qū)評(píng)優(yōu)課三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲省市級(jí)榮譽(yù)十余項(xiàng)。 當(dāng)然,成績(jī)只是過去,我會(huì)繼續(xù)提高自己的素養(yǎng)、增強(qiáng)自己的工作能力,倍加努力,力爭(zhēng)成為一位優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。 第二篇:晉升中學(xué)高級(jí)教師述 職報(bào)告與晉升中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 2 晉升中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 尊敬的各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!我的述職,耽誤大家 3 分鐘時(shí)間,敬請(qǐng)?jiān)彙N矣?**年 8 月來到十五中,至今已經(jīng)有五年了。來到十五中是我的榮幸,因?yàn)槲业玫搅舜蠹医o我的幫助和支持!讓我確立了“以欣賞的眼光看待學(xué)生,用服務(wù)的思想從事教育”的教育理念,讓我堅(jiān)信“人人都有培養(yǎng)的價(jià)值,個(gè)個(gè)都有成才的可能”,讓我不斷的進(jìn)步,取得了點(diǎn)滴成績(jī):在教研教改工作中,我被教培中心參加省新課程數(shù)學(xué)研修班學(xué)習(xí),并多次上全區(qū)公開課和觀摩課。還多次在教培中心作專題 講座、復(fù)習(xí)講座、論壇交流。還為全市、全區(qū)編寫初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)檢測(cè)題、新課改資料等。我在教育教學(xué)工作中不斷反思,現(xiàn)已有 16 篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),特別是“把游戲引入數(shù)學(xué)課堂”發(fā)表在國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)期刊《時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》教研版 **年第 7- 8 期上,并得到編輯的賞。我參加“第二屆初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”獲縣、市一等獎(jiǎng),并作為瀘州市的唯一代表到省參賽,獲省二等獎(jiǎng)。在教育教學(xué)工作中,我得到全體數(shù)學(xué)教師的指導(dǎo),得到全校教師的幫助,因此我的教育教學(xué)成績(jī)一直名列全市、全區(qū)前茅,特別是 04 級(jí) 3 班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)?cè)@全區(qū)第一名,升考 b 卷優(yōu)生占全市 b 卷優(yōu) 生總數(shù)的 4%~ 5%。幾年來,我認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽, 10 余人獲全國(guó)三等獎(jiǎng),其中曹流同學(xué)獲全區(qū)初三學(xué)生第一名。幾年來,我被評(píng)為區(qū)級(jí)“中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”,江陽區(qū)“最佳初中數(shù)學(xué)教師”,江陽區(qū)“優(yōu)秀教師”,江陽區(qū)“勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人”,瀘州市“數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員”,“瀘州市初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù),不斷的提高自己的教學(xué)水平,我申請(qǐng)晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。如果這次申報(bào)成功了,我將以高級(jí)教師的職責(zé)嚴(yán)格要求自己,謙第 1 頁共 1 頁虛謹(jǐn)慎,不斷學(xué)習(xí),為我校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切;如果我沒有成功,我將 找出差距,不斷完善自我,為做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師而奮斗。請(qǐng)大家支持我,鼓勵(lì)我,投我一票! 第三篇:晉升中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 晉升中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 我叫 x, 1996 年 7 月畢業(yè)于 xx 師范并參加工作, XX年 8 月被 xx市教體局任命為 x 店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任, XX 年 8 月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任, XX 年 8 月調(diào)任郭城鎮(zhèn)一中教務(wù)
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