3教育質(zhì)量會(huì)議致辭稿(編輯修改稿)
2024-08-27 00:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，切實(shí)增強(qiáng)抓教育質(zhì)量的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，努力形成 “ 人人想質(zhì)量、全員抓質(zhì)量 ”的良好氛圍。特別是要積極推廣高效課堂，廣泛開展形式多樣的教科研活動(dòng)，以教研促教改，以教改促質(zhì)量。二是不斷提高學(xué)校管理水平。 在開展 “ 教育質(zhì)量提升年 ” 活動(dòng)過程中，縣教育主管部門要積極探索新形勢(shì)下教育管理的新思路，創(chuàng)新管理模式，提高管理效能。要從上到下建立一套運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、伸展自如、高質(zhì)高 第 3 頁 共 5 頁 效的管理體系，從機(jī)構(gòu)的設(shè)立、人員的配備、作風(fēng)的建設(shè)等方面，形成比較成熟的制度。特別是在學(xué)校管理、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、教育質(zhì)量提升等方面，要有新的探索、新的舉措、新的突破。三是加強(qiáng)考核體系建設(shè)。教育局要抓好全縣各級(jí)各類學(xué)校的質(zhì)量監(jiān)測(cè)與考評(píng)，真正讓考評(píng)對(duì)提高教育質(zhì)量產(chǎn)生推動(dòng)作用。校長(zhǎng)是學(xué)校教育質(zhì)量的第一責(zé)任人，要把注意力和興奮點(diǎn)集中到抓教育教學(xué)工作 中去，負(fù)責(zé)研究制定切實(shí)可行的學(xué)校教育質(zhì)量提升方案，組織學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)有關(guān)要求，及時(shí)解決教育教學(xué)工作中遇到的各種困難。教育局要制定 “ 教育質(zhì)量提升 ” 獎(jiǎng)懲制度，對(duì)活動(dòng)開展效果突出，教育質(zhì)量提升明顯的學(xué)校校長(zhǎng)、教師要大力表彰，對(duì)活動(dòng)開展不力，效果不佳的學(xué)校校
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