3教育局教育質量優(yōu)化工作半年總結_(編輯修改稿)
2024-08-26 20:40 本頁面
【文章內容簡介】 室、餐廳、教學樓、綜合樓等工程的框架施工； XX 縣區(qū)科技苑小學建筑主體已竣工驗收；祥瑞園小學已完成行政樓和實驗樓基礎施工；張店八中規(guī)劃設計已經(jīng)完成并落實資金（市財力）1500 萬元；金喬小學累計投資 800 萬元， 8 月份投入使用。農村中小學危房改造穩(wěn)步推進，上半年 協(xié)調、落實了省級危改資金680 萬元，對 5 個區(qū)縣、 11 個項目學校進行了補助，保障了項目學校按時完成改造任務。 （三）繼續(xù)實施農村中小學教學儀器更新工程和特殊教育學校教學儀器配備工程。完成了第二期 1500 余萬元、 136 所項目學校實驗室成套設備的招標和集中配送工作。截止目前，累計完成 221 處項目學校（占計劃的 %）教學儀器設備更新工作。特教學校儀器設備更新工程首次招標總額 539 萬元，完成計劃投入的 %。 （四）繼續(xù)抓好 “ 兩熱一暖一改 ” 試點工程。全面完成 2024年實施的 “ 兩熱一暖一 改 ”16 個試點項目，完成投資 950萬元。繼續(xù)抓好 **年試點任務，主推燃燒秸稈取暖方式。 （五）組織實施 XX 縣區(qū)革命老區(qū)初中工程和明德小學建設工作。對 XX 縣區(qū) 3 所寄宿制學校的工程建設進行了督促，協(xié)調落實了配套資金，加快主體建設。確定了大張莊鎮(zhèn)中心小學作為**年明德小學建設項目，已開工建設。 第 8 頁 共 16 頁 （六）認真落實貧困生救助政策。進一步完善學生資助管理機構，全市除 XX 縣區(qū)外，其他區(qū)縣均成立了學生資助工作管理機構，安排了專職人員。免除 萬名義務教育段學生雜費近7000 萬元，為 31 名農村義務教育段 學生提供免費教科書，共計投入 5960 萬元。對所有農村義務教育段寄宿生免住宿費。目前，已確定 6278 名義務教育段學生、 5998 名普通高中家庭困難學生及 16602 名中職學生作為助學幫困對象。順利啟動生源地信用助學貸款工作，率先與國家開發(fā)銀行 **省分行簽定生源地信用助學貸款協(xié)議書，為 427 名在校大學生辦理了 0809 學年的信用助學貸款手續(xù)。 四、加快推進職業(yè)教育改革，努力構建職業(yè)教育強市 （一）抓好中職招生工作。高度重視中職招生工作，通過多形式加強宣傳營造良好招生氛圍、實行招生指標分解及定期通 報和督辦制度、加大高中階段招生工作統(tǒng)籌力度、加強初四學生分流工作、落實職業(yè)學校辦學 “ 十放開 ” 政策等措施，截至目前，全市中職招生人數(shù)已達 8000 余人。 （二）組織開展中職學校技能大賽。組織指導有關職業(yè)學校參加了全省職業(yè)院校技能大賽，取得了 6 個一等獎、 22 個二等獎、 20 個三等獎、 17 個優(yōu)秀獎的好成績，一等獎獲得數(shù)和總獲獎數(shù)均居全省前列，同時 9 名學生被確定為參加全國職業(yè)院校技能大賽選手。 第 9 頁 共 16 頁 （三）繼續(xù)深化教育教學改革。召開了全市 **年中等職業(yè)教育教學工作會議，全面展開以培養(yǎng)中職學生 “ 就業(yè)為導向， 能力為本位，素質為核心 ” 為目標的教研工作，突出實踐教學，對全市各中職學校專業(yè)設置進行了評估、論證和調整，進一步完善中職學校教師到企業(yè)實踐制度。充分發(fā)揮 **省中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)中心 **辦事處的作用，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。做好 09 年對口高職升學的各項工作。 五、提升管理層次，創(chuàng)建平安和諧校園 （一）深入推進學校文化建設工作。組織召開全市學校文化建設工作會議，出臺了《關于加強全市學校文化建設工作的意見》，堅持示范帶動和整體推動兩手抓、兩手都要硬的工作思路，對首批 **市學校文化建設先進單位和 **文化名校創(chuàng)建學校進行了評估驗收，首批表彰了 5 所 **文化名校和 17 所學校文化建設先進單位。 （二）依法治校工作成效顯著。在年初市政府召開的教育工作會議上，對第三批市級依法治校示范校進行了表彰， 4 月份，XX 縣區(qū)中和街小學等 9 所學校被省教育廳表彰為第三批 **省依法治校示范校。至此，我市有國家級依法治校示范校 1 所，省級依法治校示范校 17 所，市級依法治校示范校 90 所。 （三）扎實推進 “ 法律進學校 ” 工作。根據(jù)市委、市政府要求，市教育局及時制定下發(fā)了《 “ 法律進學校 ” 服務全市固本強 第 10 頁 共 16 頁 基維穩(wěn)工程實施方案》 ，從指導思想、目標要求、方法步驟等方面對 “ 法律進學校 ” 工作作出具體部署，提出明確要求?！?**司法
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