20xx春蘇少版音樂二下第四單元親親紅領(lǐng)巾word單元教案(編輯修改稿)
2024-12-25 13:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 并能以自己的方式表現(xiàn)這種情緒。 2． 通過參與隊(duì)列操，形成良好的合作意識(shí)，在活動(dòng)中享受表演的快樂和創(chuàng)作成功的喜悅。 教學(xué)重 、 難點(diǎn) ： 修訂欄 1． 在隊(duì)列變換中能用適當(dāng)?shù)闹w語言音樂作品的情緒、力度與速度。 2． 能準(zhǔn)確地做出與節(jié)拍相吻合的動(dòng)作。 教學(xué)過程 ： 一、教授新課 1． 播 放歌曲《我是小鼓手》。 2． 鼓模仿點(diǎn)聲 。 3． 學(xué)生模仿敲鼓。 4． 學(xué)唱歌曲。 播放范唱，學(xué)生仔細(xì)聆聽。 生輕聲跟唱。 師教唱，生跟唱。 學(xué)生自己有感情地演唱歌曲。 三、隊(duì)列活動(dòng) 1． 師：這首歌曲怎樣演唱才能更加活潑輕快？怎樣才能表現(xiàn)出“小鼓手”的自豪情緒呢？ 學(xué)生回答。 2． 隊(duì)列操活動(dòng)。 3． 點(diǎn)評(píng)隊(duì)列操的創(chuàng)作與表演。 四、教師總結(jié)，下課 教后記： 第 四 單元第 3課時(shí) （ 課型：綜合課 設(shè)計(jì)： xxx 授課時(shí)間： 月 日 ） 教學(xué)內(nèi)容 ： 1． 復(fù)習(xí)《我是小鼓手》。 2． 欣賞樂曲《紅領(lǐng)巾之歌》。 3． 拓展：電子合成器音色
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