【總結(jié)】太陽光,紅彤彤,唱著歌兒去勞動,我有一雙萬能的手,勞動創(chuàng)造最光榮。返回主頁關(guān)閉第四單元4我有一雙萬能的手鐵匠波爾卡快樂的小木匠我的編創(chuàng)兒歌誦讀
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】長樂鎮(zhèn)小學(xué)音樂課時教案紙學(xué)校:小學(xué)班級:三年級姓名:第冊第單元課題春到沂河第1課時實施時間月日類別教具教法運用教學(xué)目的1、通過欣賞和學(xué)唱《沂蒙山小調(diào)》,讓學(xué)生熟悉歌曲旋律,從而加深對《春到沂河》的理解與感受。
2024-11-28 12:48
【總結(jié)】天河區(qū)獵德小學(xué)黃馨的故事的傳說??1969年7月16日上午,巨大的"土星5號"火箭載著"阿波羅11號"飛船從美國肯尼迪角發(fā)射場點火升空,開始了人類首次登月的太空飛行。在美國東部時間下午4時17分42秒,阿姆斯特朗將
2024-12-11 15:46
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第二單元《我們的田野》第二課《田野在召喚》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)音樂(四年級上冊)新課導(dǎo)入歌曲學(xué)習(xí)動畫欣賞課堂小結(jié)?聆聽歌曲,感受兩首歌曲的不同。?復(fù)習(xí)《我們的田野》第一段,唱的時候注意弱起拍和延音線的運用。?聆聽
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】《美麗的村莊》意大利民歌?意大利民歌的種類有:船歌、戀歌、牧歌、敘事歌、情歌、小夜曲、飲酒歌等。?意大利民歌流利生動,極富歌唱性和浪漫色彩。根據(jù)節(jié)奏特點,全曲分幾個部分?兩
【總結(jié)】《西風(fēng)的話》教案坪地鄉(xiāng)民族中學(xué)尚華麗教學(xué)目標(biāo):一、了解我國著名的音樂教育家——黃自,并能從他的作品中獲得美的享受。二、學(xué)唱歌曲《西風(fēng)的話》,能用優(yōu)美連貫的聲音歌唱秋天的美景,教育學(xué)生熱愛生活、珍惜時間。教學(xué)重點:一、能夠準(zhǔn)確地視唱旋律譜,唱準(zhǔn)五、七度的大跳音程和附點八分音符節(jié)奏。二、演唱歌
2024-11-28 10:08
【總結(jié)】西風(fēng)的話廖輔叔詞黃自曲?學(xué)習(xí)目標(biāo)?會唱《西風(fēng)的話》,認(rèn)識到歌曲的主旨——珍惜時間,熱愛生活。?(1)歌曲的速度如何??(2)歌曲可以分為幾個樂句??(3)歌曲的力度是否有變化?
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、能用熱烈、歡快的情緒和輕快有力的聲音演唱歌曲。?2、感受歌曲的節(jié)奏、旋律、速度、曲式、情緒等特點。?3、了解波爾卡舞曲的形式及其特點,感受音樂與舞蹈之間的必然聯(lián)系。一、簡介歌曲?《跳吧!跳吧》是一首載歌載舞的捷克斯洛伐克民歌,以波爾卡舞曲節(jié)奏寫成,故被稱為《土風(fēng)舞》,過去主要表現(xiàn)
【總結(jié)】小朋友們:學(xué)跳藏族舞日喀則:是西藏的第二大城市,位于青藏高原西南部。ka我的家在|哪里|就在日喀|則呀|1123︱55︱11
【總結(jié)】小鳥,請到這里來小鳥,請到這里來小鳥,請到這里來小鳥,請到這里來小鳥,請到這里來小鳥,小鳥,請到這里來,這里樹木長成排,這里草地像綠海。小鳥,小鳥,請到這里來,這里鮮花為你栽,這里清泉為你開。盡情地唱吧小鳥,自由地飛吧小鳥,我們是你的好伙伴,我們愿聽你歌唱,一起生活多愉快!小鳥,小鳥,
【總結(jié)】聽音樂,他是怎樣的一個小鼓手?他是一位神氣的小鼓手,更是一個快樂的小鼓手??匆豢?,誰能唱出它的神氣與快樂!小朋友們你們好,我叫大鼓,看我圓圓的身體會發(fā)出怎樣的聲音呢?呀,你們這好熱鬧??!我也來啦!嗨,我叫小鼓,看我這么小會發(fā)出怎樣的聲音呢?Xxxx︱xxx︱xxxx︱xxx︱
2024-12-11 04:01
【總結(jié)】普羅科菲耶夫[蘇]?簡介?這是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫為兒童寫的一部交響童話,完成于1936年春,同年5月2日在莫斯科的一次兒童音樂會上首次演出。該作品是普羅柯菲耶夫的代表作品之一。該曲雖以兒童為對象,但同時也使成人們產(chǎn)生很大興趣。由作者本人所構(gòu)思的情節(jié)和撰寫的朗誦詞,具有生動活潑而又深刻的教育意義。?故事
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】第二單元《田野在召喚》第一課時教學(xué)內(nèi)容《春到沂河》教學(xué)目標(biāo)1,、從聆聽《春到沂河》、中感受“春”的意境,并盡可能展開想像、聯(lián)想,2、通過樂曲的欣賞,了解柳琴及其表現(xiàn)特點,感受音樂形象和情緒,加深對我國民族樂器和樂曲的感情。教學(xué)重、難點了解柳琴及其表現(xiàn)特點,感受音樂形象和情緒。教學(xué)難點:能夠初步分辨樂曲的分段。教學(xué)
【總結(jié)】《田野在召喚》是一首曲調(diào)歡快活潑的意大利民歌。它以兒童天真活潑的語氣表現(xiàn)了在充滿生機的春天里孩子們出發(fā)去效游、旅行時的歡樂心情,抒發(fā)了少年兒童對美好大自然的無比熱愛的情感。歌曲采用大調(diào)式、4/4拍,由四個樂句構(gòu)成,曲調(diào)規(guī)整對稱。歌曲在2小節(jié)的伴唱下弱拍進入第一樂句,上下兩樂句節(jié)奏緊湊,旋律完全相同,只是在句的尾音上稍作變化。曲調(diào)中的同音反復(fù)和
2024-11-17 15:57
【總結(jié)】我們的田野我們的田野?1、我們的田野,美麗的田野。?碧綠的河水,流過無邊的稻田。?無邊的稻田,好像起伏的海面。?2、平靜的湖中,開滿了荷花。?金色的鯉魚,長得多么的肥大。?湖邊的蘆葦中,藏著成群的野鴨。?3、風(fēng)吹著森林,雷一樣的