3教育局局長工作匯報致辭(編輯修改稿)
2025-08-27 00:02 本頁面
【文章內容簡介】 。將快樂德育、人文智育、陽光體育理念轉化為教育實踐，促進學生全面發(fā)展。籌建學生綜合實踐基地，為中小學生提供職業(yè)規(guī)劃、科技創(chuàng)新、國學禮儀、生命情趣等體驗場所。關注學生心理健康，建立 100 個心育基地。全面推廣體藝 2﹢ 1 項目，確保每個學生參與 2 項體育活動，具備 1項藝術特長； 建立學生體質健康監(jiān)測制度，將學生體質狀況作為各種教育評估、考核、評先、評優(yōu)的重要依據。 第 5 頁 共 10 頁 。建設名校長、名教師、名班主任、名教研員工作室，充分發(fā)揮四名工作室在教育人才培訓工作中的引領、示范和輻射作用。建立學科培訓基地，將基地打造成學科教學課程改革實驗中心、課程資源中心、教師培訓中心、教學交流中心、教師成長的精神家園。每年開展一次百優(yōu)十佳教師評選，每兩年開展一次馬安健教育獎評選，樹立學習標桿。組織 1000 余名教師到新加坡、北京等教育發(fā)達國家和地區(qū)學習培訓、掛職鍛煉。精心組織好國培、省 培、市培等教師培訓項目。學科教師團隊建設，提高了學科競爭力，今年高考，全市文科人平總分、理科人平總分在全省均位居第三，其中，文科外語人平分位居全省第一。 （四）增活力 五年來，我們大膽嘗試多項改革，加快創(chuàng)新體制機制，教育事業(yè)呈現出勃勃生機。 。組建了軌道交通、汽車、服裝等 6 個職教集團，與 156 個行業(yè)企業(yè)對接，開展頂崗學習、工學交替和訂單式培養(yǎng)等深度合作；深入實施校企合作十百千工程，評選 10 家校企合作示范企業(yè)，聘請 100 名行業(yè)企業(yè)的能工巧匠進職校參與專 業(yè)建設，組織 1000 名職業(yè)院校教師進入企業(yè)開展專業(yè)實踐鍛煉。舉辦職業(yè)教育論壇，推介先進辦學經驗；在部分學校部分專業(yè)試行中高職相互銜接；加快職教城建設，目前已有11 所職業(yè)院校入城發(fā)展， 2 所學校已建成開學， 2 所完成主體建 第 6 頁 共 10 頁 設。接待歐洲職業(yè)教育和社會教育集團來株考察，推動株洲職業(yè)教育開展國際交流與合作。 。在省內率先開展普通高中多樣化發(fā)展改革試點，鼓勵學校特色發(fā)展。創(chuàng)建快樂德育示范校、課改樣板校、科技創(chuàng)新示范校、中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校、書香校園、體藝 2+1 項目示范校、語言文字規(guī) 范化示范校等特色校113 所，一校一品的辦學特色正在逐步形成。市十八中被省教育廳認定為首批省特色學校；市四中的音樂、市八中的舞蹈、醴陵四中的體育等都已漸成品牌。 。綜合評價學生的成長與發(fā)展。對學生實施包括學業(yè)成長水平、綜合素質發(fā)展、特長與潛能在
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