20xx春蘇教版語文七年級下冊第25課沁園春雪word教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-25 13:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ） 成吉思 汗 （ ） 數(shù) （ ）風(fēng)流人物 今 朝 （ ） （三）課文分析（以問題引導(dǎo)，層層緊扣）（ 10分鐘） 學(xué)習(xí)上闋 1）這首詞的題目是《雪》，哪些部分是描寫雪景的？請把寫靜、動景的詞語劃出 來。 封 飄 莽莽 滔滔 山舞銀蛇 原馳蠟象 2）作者對雪景的描述，由哪個詞領(lǐng)起？ “望”字。 3）作者望見了哪些景觀？ 長城、黃河、山脈、高原等景觀。 4） “山舞銀蛇，原馳蠟象”，山、原都是靜物，卻寫它們“舞”和“馳”，為什么這樣寫？給你怎樣的感受？ “山舞銀蛇，原馳蠟象”運用比喻、擬人手法，化靜為動。 5）上闋末尾三句寫的是實景還是虛景？從哪個詞可以看出？這三句寫出了怎樣的意境？試用散文化的語言描述三句詩的意境。 “須”字表明雪后初晴之景出自作者的想象。寫出了雪后景象的清朗、嬌艷、多姿多彩。（你看，紅日冉冉升起，放射出萬道霞光，染紅了天邊的白云，映紅了高原上皚皚白雪。云海茫茫，雪山巍巍，蒼松翠柏，郁郁青青。紅日白雪交相輝映，祖國就像一位紅裝素裹
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