20xx春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第25課《沁園春183雪》word教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 放錄音，學(xué)生想象本詞所描繪的景象，初步體會(huì)詞作所表達(dá)的感情。 封 飄 莽莽 滔滔 山舞銀蛇 原馳蠟象 2）作者對(duì)雪景的描述，由哪個(gè)詞領(lǐng)起？ “望”字。 “須”字表明雪后初晴之景出自作者的想象。紅日白雪交相輝映，祖國就像一位紅裝素裹的少女，格外嬌艷多姿！） 6）在這里，作者把空間寫得如此廣闊，表現(xiàn)了他怎樣的胸懷？又把景色寫得如此壯麗，表現(xiàn)了他怎樣的感情？ 作者如同頂天立地的巨人，他的胸懷博大寬廣，他的氣魄雄偉曠達(dá)。 2）“引”也是個(gè)領(lǐng)字，到底“引”出了哪些英雄人物？他們有什么共性？ 秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。 （品味“惜”字的豐富含義。） 4）討論：誰是真正的英雄？ 今朝的風(fēng)流人物，是新時(shí)代在文治和武功方面都有更杰出的才能更偉大的抱負(fù)的人，應(yīng)該是人民群眾，也應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行斗爭(zhēng)的無產(chǎn)階級(jí)革命家，還應(yīng)該是詩人的自況。 總結(jié)這首詞的層次與思路 這首詞，上闋寫北國雪景，縱橫千萬里，大氣磅礴，曠達(dá)豪邁；下闋轉(zhuǎn)入抒情、議論，氣雄萬古，風(fēng)流豪壯。 找 出毛澤東同志的其
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