【總結(jié)】第12課項脊軒志游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。背影我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易
2024-11-19 13:34
【總結(jié)】《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初期(公元前十一世紀)至春秋中葉(公元前六世紀)約五百余年間的詩歌三百零五篇(《小雅》中另有六篇“笙詩”,有目無辭,不計在內(nèi)),在先秦古籍中,被稱為《詩》、或《詩三百》。相傳孔子曾整理過這些詩并用來傳授弟子,所以后來被尊為儒家的“五經(jīng)”之一,稱為《詩經(jīng)》?!对娊?jīng)》分為
2024-11-17 10:55
【總結(jié)】1)志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié);辭微旨遠,經(jīng)天緯地大詩篇。2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。3)剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。4)世上瘡痍,詩中圣哲;人間疾苦,筆底波瀾。司馬遷字子長,西漢著名史學家、文學家、思想家。
2024-11-17 03:48
【總結(jié)】今天,我們來見識一位特別的人。蘇軾-字子瞻,又字和仲,號“東坡居士”,謚號“文忠”,曠世奇才散文:與歐陽修并稱歐蘇,唐宋八大家之一詩:與黃庭堅并稱蘇黃詞:與辛棄疾并稱蘇辛,為豪放詞的創(chuàng)始人書法:為宋初四大書法家,蘇、黃(庭堅)、米(沛)、蔡(襄)繪畫:“朱竹”別
2024-11-16 21:54
【總結(jié)】曹禺作者簡介他是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國的莎士比亞”。1、戲劇是一種藝術(shù);它是助、
2024-11-17 03:03
【總結(jié)】課題漢家寨№1教學目標德育體會作者內(nèi)心的細膩感受,理解作者所頌揚的“堅守”的精神。智育閱讀課文,了解漢家寨荒涼、死寂的環(huán)境特征。美育感受作者獨特的寫作特點。教學重點掌握作者的個性化語言及寫作特點教學難點景物描寫在文中的作用教學關(guān)鍵作者思想感情的把握課型
2024-11-18 20:10
【總結(jié)】海棠海棠花花語是溫和、美麗、快樂。秋海棠的花語是苦戀。當人們愛情遇到波折,常以秋海棠花自喻。古人稱它為斷腸花,借花抒發(fā)男女離別的悲傷情感。海棠花是最有北方性格的花,頑強而不失嫵媚,親切而懂得自尊自愛…作者簡介:
2024-11-19 13:27
【總結(jié)】《蟬》講課人:褚俊輝?文人墨客大都用花草樹木來托物言志,象征自己的品格。?陶淵明愛菊,賀知章詠柳,周敦頤愛蓮,毛澤東詠梅。?而生活在晚唐中晚期的李商隱卻選擇了一種小昆蟲來托物言志。這種小昆蟲就是“蟬”今天呢,我們就一起來學習李商隱的一首五言律詩《蟬》。李商隱,字義山,號玉溪生、樊南生,晚唐著名詩人。
【總結(jié)】豐子愷?一、讀作品?二、讀作者?三、讀自己2020/12/24一、讀作品理清作品的結(jié)構(gòu)和論證思路?使人生圓滑進行的微妙的要素,莫如“漸”;造物主騙人的手段,也莫如“漸”。(1)人生階段(2)人生境遇(3)自然社會(4
2024-11-17 10:52
【總結(jié)】碧云天,黃花地。()總是離人淚。(《長亭送別》王實甫)西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?蘇幕遮范仲淹關(guān)于詞牌——《蘇幕遮》?蘇幕遮,詞牌名,又名:《古調(diào)歌》、《鬢云松令》、《云霧斂》、《般涉調(diào)》等。原是唐玄宗時教坊曲名,來自西域
2024-11-19 13:25
【總結(jié)】導言?自古以來,皇權(quán)都是自高無上的,皇帝老兒看上的女人,更是無人敢碰。可在中國歷史上卻又這么一位作家敢跟皇帝爭風吃醋,甚至拿皇帝調(diào)情之語入詞,他就是?江南名人——周邦彥(1056-1121),?北宋詞人。字美成,號清真居士,錢塘(今浙江省杭州市)人。少年落魄不羈,后因向神宗獻《
【總結(jié)】論民本《孟子》怎樣寫?為何寫?孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時期鄒國人,約生于公元前372年,死于公元前289年。他雖是魯國貴族孟孫氏的后代,但是幼年喪父,家境貧寒。晚年時孟子回到故鄉(xiāng),與萬章等親密的學生一起,“序《詩》《書》,述仲尼之意,作《孟子》七篇”。一方面整理闡發(fā)儒家典籍,
2024-11-19 13:30
【總結(jié)】事實證明,我當前的不幸處境,是世界上少有的,可是,即使在這樣的處境下,也有一些積極的東西值得回味。我希望世上的人都要從我這最不幸的處境中取得一些經(jīng)驗教訓,就是:在最不幸的處境之中,我們也可以找到聊以自慰的事情。封面:書名作者翻譯出版社價格
2024-11-19 18:11
【總結(jié)】第二冊語文版第2課《新青年》時代的魯迅【學習重點】1.記:誦記魯迅名言名句,了解“《新青年》時代代”的相關(guān)背景及人物傳記的特征。2.讀:梳理文章脈絡(luò),學習作者運用史料真實地反映人物的手法;理解魯迅“《新青年》時代”的人生軌跡和情感世界。3.
2024-11-17 14:47
【總結(jié)】祝福一個沒有春天的女人的故事學習目標:1、知識積累(生字詞)2、識記作者及其作品4、理清文章結(jié)構(gòu)3、了解文章創(chuàng)作背景6、分析小說的環(huán)境描寫及作用5、分析人物形象第一課時魯迅(1881-1936),原名周樹人,字豫才,浙江
2024-11-16 23:10