【總結(jié)】四、力的作用是相互的【學(xué)習(xí)目標】1、通過觀察和分析,認識到力的作用的相互性。2、通過討論,認識到施力物體也是受力物體。3、在研究力的相互作用的實驗中培養(yǎng)學(xué)生交流、合作的團隊精神,使社交和表達能力得到一定提高?!局攸c】認識力的作用是相互的【難點】相互作用力的特點【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、力是物體對物體的作
2024-11-19 04:23
【總結(jié)】物質(zhì)的物理屬性(一)教學(xué)目標知識目標1、知道各種物質(zhì)的硬度不同。2、了解物質(zhì)一些物理屬性,嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。3、學(xué)會對物質(zhì)分類。能力目標1、用探究的方法,通過設(shè)計實驗方案,養(yǎng)成建立比較基準點的習(xí)慣。2、培養(yǎng)樂于探索精神和敢于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的科學(xué)道理的精神。情感目標1、通過用物質(zhì)
【總結(jié)】第8章一、判斷題1.1t鐵比1t棉花的質(zhì)量大()2.鐵水凝固成鐵塊時質(zhì)量不變()3.一瓶罐頭從地球帶到月球后質(zhì)量變小了()4.把長方體鐵塊銼成圓柱體,質(zhì)量不變()5、用天平稱一粒米的質(zhì)量時應(yīng)先稱出100粒米的質(zhì)量,再通過計算求得()6.把1粒米放在一只杯子里,稱出其總質(zhì)量,再減
2024-11-28 10:00
【總結(jié)】三、物質(zhì)的密度【教學(xué)目標】1.道德目標:體驗科學(xué)探究過程,了解科學(xué)探究的重要特征,體驗科學(xué)探究帶來的樂趣2.情智目標:①感情目標:②認識目標:知道通過對物體顏色、硬度、狀態(tài)等不能準確的判斷出物體是由什么材料制作的。通過科學(xué)探究得出物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系,領(lǐng)會用“比值”定義物理量的方法?!窘虒W(xué)時間】(1學(xué)時)【
2024-11-19 00:27
【總結(jié)】探索更小的微粒教學(xué)目標1.了解原子的核式結(jié)構(gòu),并能認識到這種探索將不斷深入,初步了解已發(fā)現(xiàn)的微觀粒子的尺度,并記住其數(shù)量級。2.物體帶電原因和摩擦起電的微觀解釋3.通過閱讀和查閱相關(guān)資料,了解人類在探索更小微粒過程中已經(jīng)取得的輝煌成果及相關(guān)的科學(xué)方法。4.通過閱讀和活動,激發(fā)學(xué)生對物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的興趣和進一步探索的欲望。重點難點
2024-11-19 13:29
【總結(jié)】第3節(jié)物體的浮與沉【教學(xué)目標】知識與技能物體的沉浮條件,會根據(jù)沉浮條件判斷物體的浮沉。。。過程與方法通過觀察實驗,認識浮沉現(xiàn)象。情感態(tài)度與價值觀通過收集、交流關(guān)于浮沉條件在技術(shù)上應(yīng)用的事例,體驗科學(xué)、技術(shù)與社會的密切聯(lián)系?!窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點:掌握物體的浮沉條件及浮力應(yīng)用。
2024-12-09 01:40
【總結(jié)】四、密度知識的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標1、掌握密度測量的原理及具體方法。2、知道量筒的使用方法。3、了解密度測量過程中減小誤差的方法。學(xué)習(xí)重點:1、測量液體或一些形狀不規(guī)則的固體的密度。2、公式的變形。學(xué)習(xí)難點:空心問題。學(xué)習(xí)過程:一、量筒的應(yīng)用:(1)用量筒測不規(guī)則固體體積的步驟如下:在量筒中注入適量的水
2024-11-28 12:42
【總結(jié)】三、力與運動的關(guān)系教學(xué)目標知識與能力①知道什么是物體運動狀態(tài)的改變②認識力可以改變物體運動狀態(tài)③知道物體受力不平衡時運動狀態(tài)如何改變過程與方法①通過實驗觀察和對事例的分析,概括出力的作用效果及力與運動的關(guān)系。②通過分析實例,加深對知識的理解,在運用知識中培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。情感、
2024-11-28 17:06
【總結(jié)】一、物體的沉浮條件思考浸在水中的物體,有的上浮,有的下沉。這是為什么呢?觀察:雞蛋的沉浮取一枚新鮮雞蛋,放在清水中,觀察它在水中沉浮的情況。向水中慢慢加些鹽,并輕輕攪拌,觀察到雞蛋怎樣運動?如果再加些清水,又會發(fā)生什么現(xiàn)象?ABC現(xiàn)象F浮G
2024-11-17 09:11
【總結(jié)】《物體的浮與沉》教學(xué)設(shè)計一、目標與技能⒈知道物體的浮沉條件。⒉了解浮力在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。二、方法與過程學(xué)會應(yīng)用收集資料和問題討論的方法認識浮力在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容。[來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K]三、情感態(tài)度價值觀⒈通過浮力在科技方面的實例,體會掌握科學(xué)知識的重要性。⒉初步建立應(yīng)用科學(xué)知識的意識。
2024-12-08 01:58
【總結(jié)】第8章力導(dǎo)學(xué)案班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1、知道力的基礎(chǔ)知識,理解物體間力的作用是相互的,知道力的單位是N;2、知道力的三要素,會用力的示意圖表示力的三要素;3、知道彈力的概念,理解彈簧測力計的原理,會正確使用彈簧測
【總結(jié)】§7-5物體的浮與沉(2課時)一、目標與技能⒈知道物體的浮沉條件。⒉了解浮力在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。二、方法與過程學(xué)會應(yīng)用收集資料和問題討論的方法認識浮力在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容。[來源:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]三、情感態(tài)度價值觀⒈通過浮力在科技方面的實例,體會掌握科學(xué)知識的重要性。⒉初步建立
【總結(jié)】三、摩擦力教學(xué)目標1.知道什么是滑動摩擦力和靜摩擦力。2.通過研究,了解改變摩擦力大小的方法。3.知道用彈簧測力計測量滑動摩擦力大小的方法。4.能運用所學(xué)知識解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。重點難點重點:探究改變摩擦力大小的方法。難點:用彈簧測力計測量滑動摩擦力。教材分析
2024-11-19 00:26
【總結(jié)】§7-5物體的浮與沉教學(xué)目標知識與技能知道物體的浮沉條件,知道密度計、潛水艇、汽球、輪船的工作原理;能應(yīng)用沉浮條件解決一些簡單的問題。過程與方法。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察與動手能力3.通過探究了解控制浮沉的方法,并能用控制變量法對所提出的方法進行分析,進一步建立理性的推論.情感態(tài)度與價值觀,體會掌
2024-11-20 02:26
【總結(jié)】第6章物質(zhì)的物理屬性導(dǎo)學(xué)案班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1、知道質(zhì)量的概念,會用天平測量物體的質(zhì)量;2、理解密度的定義及其公式,會用天平和量筒測量固體和液體的密度;3、能用密度公式計算物體的密度、質(zhì)量和體積;4、了