【總結(jié)】解決問題（三）教學內(nèi)容教科書106頁例3，練習二十一的第4、5題。教學目標1.能在相遇問題的具體情景中分析信息，建立不同的等量關(guān)系。2.能根據(jù)不同的等量關(guān)系列出方程，體驗方程在解決相遇問題中的作用。3.為舉世矚目的青藏鐵路的建成通車感到驕傲和自豪。教學重點能根據(jù)不同的等量關(guān)系建立方程，靈活解決相遇
2024-11-19 13:15
【總結(jié)】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教學建議《長方體正方體》解決問題教學建議2課時進行教學，完成練習十三中的習題。1時，建議讓學生觀察教室，討論粉刷墻壁時，應粉刷哪些地方，這些地方在長方體中屬于哪些面?然后再讓學生討論怎樣求這些面的面積，怎樣求粉刷面的面積。列出算式求出結(jié)果之后，還可以讓學生討論一下，在運用表面積知識來解決實際
【總結(jié)】解決問題（一）【教學內(nèi)容】教科書第55頁例1，練習十三第1，2題。【教學目標】1進一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。2能運用所學的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。3培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力?！窘虒W重難點】用長方體和正方體表面積的計算方法解決實際問題。
2024-11-19 13:13
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊教學目標，從而鞏固所學的新知。，讓同學們體會所學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。，發(fā)展同學們的思維能力和創(chuàng)新意識。1誰加工的快？1誰加工的快？可以這樣比：1誰加工的快？可以這樣比：李師傅每時加工：1誰加工的快？可以這樣比：李師傅每
2024-11-17 09:22
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?：進一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。?：能運用所學的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。?、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學們分析問題和解決問題的能力。每個方陣有8行，每行有10人三（4）班有學生32人，班隊課舉行接力跑比賽，每人跑1個來回，大約一共跑了
2024-12-11 12:50
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊教學目標，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數(shù)學語言進行表述和交流。，學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。，獲得成功的體驗。這篇文章有多少個一千字？6000字就是6千字！50×6=（元）答：每天吃多
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】長方形和正方形的面積解決問題【教學目標】，鞏固長方形、正方形面積計算的方法。，培養(yǎng)學生解決問題的能力。?！窘叹摺W具準備】教具：多媒體課件、視頻展示臺，例2的圖片紙、剪刀。學具：例2的圖畫紙一張、剪刀。教學過程一、復習引入教師：前面我們剛學習了長方形和正方形的面積計算方法，
2024-11-28 12:41
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?：能在實際情境中正確找出等量關(guān)系。?：在解決實際問題的過程中，理解并掌握形如ax+b=c，ax-b=c的方程的解法，會列方程解決兩步計算的實際問題。?、態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程，進一步體會方程的思想方法及價值。今天上午8時，洪澤湖蔣壩水位達
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】（西師大版）三年級數(shù)學下冊口算乘法及答案（一）一、填空題二、在○里填上，或=①23×40○24×30②2700×3○900×9③78×50○79×50④1200×7○430×20
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】解決問題教學內(nèi)容：西南師大版18頁例4，納稅。教學目標：，了解主要的納稅種類。，會正確計算應納稅額。，感受數(shù)學的價值，培養(yǎng)學生初步的實踐能力。教學重點：稅額計算教學難點：稅率的理解預習提示：1．收集日常生活中有關(guān)納稅的知識2．查資料：什么是納稅，什么是稅率？教學方法：
2024-11-19 13:11
【總結(jié)】解決問題（一）教學內(nèi)容教科書第11頁例1，練習三1~5題。教學目標1．讓學生經(jīng)歷求一個數(shù)比另一個數(shù)增加（或減少）百分之幾的過程，掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加(或減少)百分之幾的方法，能綜合運用所學知識解決相關(guān)的實際問題。2．能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，充分體驗百分數(shù)問題與
【總結(jié)】解決問題（練習題）教學內(nèi)容教科書第17~18頁練習四第6~10題。教學目標1．通過練習，進一步認識列方程解百分數(shù)應用題的數(shù)量關(guān)系，熟練掌握解題方法，并能正確解決問題。2．在練習的過程中，認識到百分數(shù)乘、除法問題的區(qū)別，能采用正確的方法解決問題，進一步培養(yǎng)學生綜合運用知識解決問題的能力。3．使學生養(yǎng)成勤奮鉆研的良好學習習慣
【總結(jié)】解決問題（四）教學內(nèi)容教科書第16頁例3，課堂活動及練習四1~5題。教學目標1．利用已有知識，理解并掌握較復雜的百分數(shù)應用題的數(shù)量關(guān)系，以及解題方法。2．能夠靈活地采用方程和算術(shù)方法解決相應的數(shù)學問題，提高學生解決問題的能力。3．引導學生積極參與解決問題的過程，感受到數(shù)學知識之間的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生利用舊知學習新知
【總結(jié)】解決問題教學內(nèi)容：教科書第15頁例3和課堂活動中的題目，練習四。教學目標：1．使學生在理解“差倍”應用題的基礎上，進一步理解百分數(shù)應用題的數(shù)量關(guān)系。2．進一步提高學生分析數(shù)量關(guān)系和解答應用題的能力。3．培養(yǎng)學生學習的遷移能力。教學重難點：對百分數(shù)應用圖的數(shù)量關(guān)系的理解。教具準備：教師自制課件教
【總結(jié)】解決問題教學內(nèi)容：求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾的解決問題。教學目標：關(guān)系和解題規(guī)律，能正確地解答求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾的解決問題。2．能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，充分體驗百分數(shù)問題與分數(shù)問題緊密聯(lián)系，提高同學們知識的遷移能力。3．在解決問題中感受百分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系
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