【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊認識小數(shù)學習目標1.通過本課的學習,同學們了解小數(shù)的產(chǎn)生。2.理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進率。開學了,媽媽給小華買了一些文具。書包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元你能不能把這些
2024-11-17 00:34
2024-11-29 12:38
【總結(jié)】教學內(nèi)容探索規(guī)律教學目標知識教學點:經(jīng)歷觀察、比較、歸納等數(shù)學實踐活動過程,學習通過現(xiàn)象探索發(fā)現(xiàn)某些簡單規(guī)律的方法。能力教學點:能發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律,并做出適當?shù)恼f明。德育教學點:結(jié)合學習活動,培養(yǎng)學生獨立思考、主動探索的精神及與同伴積極合作的意識。教學重點目標1。教學難點目標2。教具準備多媒體演示,事物圖片等
2024-11-28 09:56
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學下冊除法筆算(四)一、()里最大能填幾?9×()80×()350()×751
2024-11-28 09:55
【總結(jié)】小數(shù)的加減法教學目標:1.知識目標:使學生理解小數(shù)加減法的意義,掌握小數(shù)加減法的計算法則,能夠比較熟練地進行口算和筆算。2.能力目標:通過引導,讓學生自主探索,得出小數(shù)加減法的計算法則。3.情感目標:培養(yǎng)自主探索與合作交流的習慣。教學重點:使學生理解小學加減法的意義。教學難點:使學生明白小數(shù)加
2024-11-28 17:04
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教學建議用字母表示數(shù)教學建議1.讓學生感受用字母表示數(shù)的優(yōu)越性。在本節(jié)教學中,要注意通過一系列的教學活動,讓學生感受字母代數(shù)的優(yōu)點。比如通過用字母表示運算定律,特別是用字母表示乘法分配律,使學生感受到數(shù)學的符號語言比文字語言更為簡潔明了。通過從具體的算式抽象出用字母表示的數(shù)量關(guān)系,使學生體會由個別到一般的認識需
2024-11-19 13:13
【總結(jié)】教學內(nèi)容除法解決問題教學目標知識與技能:能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)一些用除法解決的數(shù)學問題,并能運用所學的知識和技能解決問題,發(fā)展應(yīng)用意識。過程與方法:讓學生在解決問題的過程中,掌握解決問題的一些基本策略。情感態(tài)度和價值觀:體驗解決問題的多樣性,發(fā)展學生的創(chuàng)新意識、思維能力和實踐能力。教學過程教師活動學生活動
2024-11-19 13:21
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊小數(shù)的加法和減法學習目標1.同學們經(jīng)歷一位小數(shù)加減法計算方法的探索過程,會正確計算一位小數(shù)的加減法。2.培養(yǎng)同學們根據(jù)信息提出數(shù)學問題和解決問題的能力。=()克=()克千克=()克3
2024-12-11 15:44
【總結(jié)】乘法—解決問題教學目標:1.知識目標:實際問題情景中,探索綜合運用乘、加解決問題的策略,并能運用數(shù)學語言進行表述和交流。2.能力目標:經(jīng)歷自主探索解決問題的過程,學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。3.情感目標:在解決問題的過程中感受數(shù)學的價值,獲得成功的體驗。教學重難點:經(jīng)
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】周長教學目標:1.知識目標:結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2.能力目標:在具體情境中,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。3.情感目標:能測量并計算三角形、平形四邊形、梯形等規(guī)則圖形及不規(guī)則圖形的周長。教學重點:認識周長,理解周長的含義
2024-11-28 17:28
【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)第2課時教學內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第85頁例3,課堂活動第3題,練習十七第1,4,5,6題和思考題。教學目標1的區(qū)別,能把一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)后再求這個小數(shù)的近似數(shù)。2中的簡單問題,發(fā)展應(yīng)用意識。教具、學具準備多媒體課件。教
2024-11-18 16:21
【總結(jié)】小數(shù)的意義教學內(nèi)容:教材第(69-72頁)例1、例2、例3及相關(guān)習題教學目標:1.認識小數(shù)是十進制分數(shù),認識數(shù)位順序表,體會小數(shù)意義。2.會讀、寫小數(shù),認識小數(shù)的計數(shù)單位。教學過程:一、預(yù)習導學:1.黑板長3米,課桌長1米10厘米。高75厘米。有時不能得到整數(shù)的結(jié)果,通??梢杂茫?/span>
2024-11-19 12:49
【總結(jié)】特蘭梅爾加西亞劉翔1千克瘦肉餡小明的50米賽跑成績是。小華的身高是。小松的體重是39千克。小英的體溫是℃。小剛的視力是。生活中的小數(shù)身高一點八九米體重八十四點
2024-11-27 22:04
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫法教學目標:使學生理解小數(shù)的意義,認識小數(shù)的計數(shù)單位,會讀、寫小數(shù),會比較小數(shù)的大小。教學過程:(1)主題圖。簡要地呈現(xiàn)了“小數(shù)產(chǎn)生”的過程。(2)例1。①選用了米尺作為教學小數(shù)意義的直觀教具,以長度單位為例說明小數(shù)實質(zhì)上是十進分數(shù)的另一種表示形式。
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學內(nèi)容:教材第(75-76頁)例1及相關(guān)習題教學目標:1.在比較、歸納活動中,理解小數(shù)的性質(zhì),會用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。2.培養(yǎng)學生運用知識進行正確判斷的能力。教學重難點:理解小數(shù)的性質(zhì)。教學過程:一、預(yù)習導學:故事書的定價是5元1角,小方寫作元,小雨寫作
2024-11-28 09:45