3廣西鄉(xiāng)下基礎(chǔ)教育投入不足的原因分析與對策(編輯修改稿)
2025-08-26 19:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分農(nóng)村學(xué)生在危房中上課，如凌云、德保、東蘭等縣市有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)危房尚存，有 的只能搭個棚上課。 （ 4）農(nóng)村教育條件和環(huán)境較差導(dǎo)致合格教師缺乏。由于農(nóng)村教學(xué)經(jīng)費不足、教學(xué)以及生活條件差，待遇低，很多教師不愿意到農(nóng)村中小學(xué)任教，導(dǎo)致農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)歷水平和專業(yè)化程度總體偏低。 2024 年，農(nóng)村 XX 縣區(qū)鎮(zhèn)小學(xué)教師?？埔陨蠈W(xué)歷者分別占 %和 %，初中本科以上學(xué)歷者分別占 %和%。到 2024 年底，小學(xué)教師學(xué)歷合格率為 ％，初中教師合格率為 ％，均低于全國平均水平。 2 原因分析 財政困難財力不足是根本原因 廣西近年來每年在教育方面的支出占整個廣西財政總支出的 1/6，即每 6 元錢中就有 1 元辦教育，如 2024~2024 年廣西教育支出占財政總支出的比例分別是 、 、 。雖然表面上看廣西教育支出在財政總支出比重上沒有低于其他省區(qū)，但是廣西年財政收入絕對數(shù)額低，財政支出的絕對數(shù)額也相應(yīng)地較低，因此廣西教育支出的絕對數(shù)額是遠遠低于經(jīng)濟發(fā)達省區(qū)的。由于廣西經(jīng)濟發(fā)展水平相對低，人均財政收入低于全國平均水平，根據(jù)《中國財政年鑒 2024》公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)， 2024 年全國人均財政收入為 665 元，我區(qū)為 387 元，在 全國 31 個省份中排第 23名。雖然中央決定實行農(nóng)村義務(wù)教育 “ 以縣為主 ” 的管理體制， 第 5 頁 共 8 頁 但發(fā) XX 縣區(qū)份與欠發(fā) XX 縣區(qū)份仍相差很大，如 XX 縣區(qū) 2024 年一般預(yù)算收入 2196 萬元，人口 萬人，人均財政收入僅為119 元，連基本的支出都無法保證，難以承載 “ 九年義務(wù)教育 ”之重。 教育支出結(jié)構(gòu)不合理也是重要原因 教育經(jīng)費撥款應(yīng)當首先保證人員工資及基本的公用經(jīng)費，而不是搞基本建設(shè)、設(shè)備采購及其他形象工程?，F(xiàn)在有些地方熱衷于趕時髦，在條件不具備的情況下去搞信息化達標、遠程教育、示范工程等等，耗資大、 成效少。 重視不夠，教育支出占財政總支出的比重仍然偏低 教育支出占財政總支出的比重與其在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的地位極不相稱。根據(jù)《中國教育經(jīng)
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