【總結(jié)】反證法復(fù)習(xí):綜合法和分析法:由因?qū)Ч麍?zhí)果索因3、在實際解題時,兩種方法如何運用?通常用分析法尋求思路,再由綜合法書寫過程?????綜合法已知條件結(jié)論?????分析法結(jié)論已知條件(1)桌面上有3枚正面朝上的硬幣,每次用雙手同時翻轉(zhuǎn)2枚硬幣。那么無論怎樣翻轉(zhuǎn),都不
2024-11-11 08:50
【總結(jié)】反證法一.反證法證明命題“設(shè)p為正整數(shù),如果p2是偶數(shù),則p也是偶數(shù)”,我們可以不去直接證明p是偶數(shù),而是否定p是偶數(shù),然后得到矛盾,從而肯定p是偶數(shù)。具體證明步驟如下:假設(shè)p不是偶數(shù),可令p=2k+1,k為整數(shù)??傻胮2=4k2+4k+1,此式表明,p2是奇數(shù),這與假設(shè)矛盾,因此假設(shè)p不是偶數(shù)不成立,從而證明
2024-11-18 01:21
【總結(jié)】順德倫教中學(xué)王新駭引例:將9個球分別染成紅色或白色。那么無論怎樣染,至少有5個球是同色的。你能證明這個結(jié)論嗎?歸納:一般地,假設(shè)原命題不成立,經(jīng)過正確的推理,最后得出矛盾,因此說明假設(shè)錯誤,從而證明了原命題成立,這樣的證明方法叫做反證法(歸謬法)——非正即反思想;樂動體育LD樂動;
2025-07-25 15:25
【總結(jié)】執(zhí)教:楊兵課件制作:楊兵萬林中學(xué)教研課之解析:由∠C=90°可知是直角三角形,根據(jù)勾股定理可知a2+b2=c2.如圖,在△ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,如果∠C=90°,a、b、c三邊有何關(guān)系?為什么?ACCa
2024-11-28 01:07
【總結(jié)】1.理解復(fù)數(shù)相等的充要條件.2.理解復(fù)數(shù)的模等有關(guān)概念.3.了解復(fù)數(shù)的幾何意義.1.對復(fù)數(shù)相等的充要條件的應(yīng)用.(重點)2.用復(fù)平面內(nèi)的點表示復(fù)數(shù)和復(fù)數(shù)模的定義.(重點、難點)3.數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.1.2復(fù)數(shù)的有關(guān)概念【課標要求】【核心掃描】兩個復(fù)數(shù)a+
2024-11-17 20:19
【總結(jié)】第11章幾何證明初步交流與發(fā)現(xiàn)回答下列問題,并與同學(xué)交流:在上題中采用的證明方法與第五節(jié)中所用的證明方法有什么不同?在上題中采用的證明方法與第五節(jié)中所用的證明方法不同,它不是由已知條件出發(fā)直接證明命題的結(jié)論,而是先提出與命題的結(jié)論相反的假設(shè),推出矛盾,從而證明命題成立.這種證明的方法叫做反證法.用
2024-12-08 12:06
【總結(jié)】了解相關(guān)系數(shù)的計算公式,會由r值的大小判斷兩隨機變量線性相關(guān)程度的大小.記憶相關(guān)系數(shù)公式,并要學(xué)會利用相關(guān)系數(shù)進行線性相關(guān)的檢驗.(重點、難點)相關(guān)系數(shù)【課標要求】【核心掃描】1.相關(guān)系數(shù)r的計算自學(xué)導(dǎo)引假設(shè)兩個隨機變量的數(shù)據(jù)分別為(x1,y1),(
2024-11-17 18:32
【總結(jié)】“在⊿ABC中,如果AB=c,BC=a,CA=b,且∠C=90°,那么”是真命題嗎?222abc??“在⊿ABC中,如果AB=c,BC=a,CA=b,且∠C≠90°,那么”是真命題嗎?222abc??想一想是真
2024-11-18 21:28
【總結(jié)】反證法新課標基礎(chǔ)訓(xùn)練(每小題5分,共20分)1.用反證法證明命題“一個三角形的三個外角中,至多有一個銳角”的第一步是________.2.下列命題中,假命題是()A.平行四邊形的對角線互相平分;B.矩形的對角線相等C.等腰梯形的對角線相等;D.菱形的對角線相等且互相平分3.命題“線段垂直
2024-11-15 22:58
【總結(jié)】反證法經(jīng)過證明的結(jié)論一般地,從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求推證過程中,使每一步結(jié)論成立的充分條件,直至最后,把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個明顯成立的條件(已知條件、定理、定義、公理等)為止,這種證明的方法叫做分析法.特點:執(zhí)果索因.用框圖表示分析法?1QP?23PP?12PP得到一個明顯成立的
2025-08-16 00:36
【總結(jié)】從前有個聰明的孩子叫王戎。他7歲時,與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動.有人問王戎為什么,王戎回答說:“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的呢?他運用了怎樣的推理方法?假設(shè)“李子甜”樹在道
2024-12-08 09:05
【總結(jié)】主講:羅軍學(xué)習(xí)目標:1、初步掌握反證法的概念;2、理解反證法證題的基本方法和步驟;3、能用反證法解決一些簡單證明題。主講:羅軍一、復(fù)習(xí)回顧:原命題若p則q逆命題若q則p否命題若?p則?q
2024-11-10 01:04
【總結(jié)】1.了解數(shù)系的擴充過程.2.理解復(fù)數(shù)的基本概念.3.了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法.§1數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入1.1數(shù)的概念的擴展【課標要求】1.利用復(fù)數(shù)的代數(shù)形式進行分類及相關(guān)知識的應(yīng)用.(重點)2.實部、虛部的概念.(易混點)【核心掃描】(1)虛數(shù)單位:把平方等于-1的數(shù)用符
2024-11-17 10:59
【總結(jié)】古時候有個人叫王戎,7歲那年的某一天和小伙伴在路邊玩,看見一棵李子樹上的果實多得把樹枝都快壓斷了,小伙伴們都跑去摘,只有王戎站著沒動。他說:“李子是苦的,我不吃。”小伙伴摘來一嘗,李子果然苦的沒法吃。路邊苦李小故事小伙伴問王戎:“這就怪了!你又沒有吃,怎么知道李子是苦的啊?”王戎說:“如果李子
2025-05-03 18:30
【總結(jié)】直接證明綜合法和分析法的推證過程如下:??????????綜合法已知條件結(jié)論分析法結(jié)論已知條件如圖,在△ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,如果∠C=90°,a、b、c三邊有何關(guān)系?為什么?ACCabc一、復(fù)習(xí)引入若將上面的條件改為“
2025-08-01 18:04