3將黨性教育始終貫穿于黨校教育培訓(xùn)的全過(guò)程(編輯修改稿)
2025-08-26 19:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 疇，與人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀密切相連，受許多客觀和主觀因素影響，其形成需要 ― 個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉過(guò)程，并根據(jù)形勢(shì) 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 的發(fā)展而不斷變化。這決定了黨性教育是黨性養(yǎng)成的重要因素但不是唯一因素，黨性教育需要知識(shí)教育但是不能等同于知識(shí)教育，黨性教育有其共性卻也因人而異，黨性教育可以形式多樣但深入難、見(jiàn)效慢。因此，黨性教育是一個(gè)復(fù)雜工程，需要我們深入研究，把握其規(guī)律性。 四 、始終堅(jiān)持把黨性教育貫穿于黨校教學(xué)的全過(guò)程的對(duì)策措施 黨性教育是黨校教育的鮮明特色和優(yōu)勢(shì)。突出黨性教育，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是黨校教學(xué)之魂，是堅(jiān)持黨校姓 “ 黨 ” 原則的重要體現(xiàn)。在我們黨面臨長(zhǎng)期執(zhí)政、改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和外部環(huán)境考驗(yàn)的新的歷史條件下，各級(jí)黨校要切實(shí)按照中央的要求，在黨校教學(xué)中，把豐富知識(shí)、提高能力與增強(qiáng)黨性更好地結(jié)合起來(lái)，把黨性教育擺在更加突出的位置。 ，努力提高黨性教育針對(duì)性 黨校教學(xué)管理的特點(diǎn)，是把黨校教育和學(xué)員管理相結(jié)合，通過(guò)教學(xué)管理和學(xué)員管理實(shí)現(xiàn) 對(duì)學(xué)員的黨性教育，促進(jìn)學(xué)員加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，既靠學(xué)校加強(qiáng)管理，也靠學(xué)員自覺(jué)修養(yǎng)鍛煉。但是，必須解決黨性教育與學(xué)員管理的有機(jī)結(jié)合問(wèn)題。怎樣結(jié)合需要堅(jiān)持從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理，尤其要通過(guò)制
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