【總結(jié)】第一篇:解決問題說課稿 解決問題(例8)說課稿 一、說教材 多位數(shù)乘一位數(shù)——用乘除兩步計算解決含有“歸一”數(shù)量關(guān)系的實際問題是人教版小學三年級上冊第六單元第71頁的知識。這部分的學習是讓學生學...
2024-11-04 12:35
【總結(jié)】全班42人去公園劃船,一共租用了10只船。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租用的大船和小船各有幾只?你準備怎樣解決這個問題?如果10只船都是大船,那么一共可以坐多少人?多出了幾人?為什么會多?假設(shè)小船和大船各一半(也就是5只大船5只小船),一共可以坐多少人?少了幾人?為什么會少?還可以用什么方法找出答
2024-11-12 02:57
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,探索綜合運用乘、加解決問題的策略,并能運用數(shù)學語言進行表述和交流。,學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。,獲得成功的體驗。這篇文章有多少個一千字?6000字就是6千字!50×6=(元)答:每天吃多
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,探索綜合運用乘、加解決問題的策略,并能運用數(shù)學語言進行表述和交流。,學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。,獲得成功的體驗。例估計圖中大約有多少只企鵝?說一說你是怎樣估計的。例估計圖中大約有多少只企鵝?說一
2024-11-12 00:44
【總結(jié)】圖形的運動(一)解決問題教學目標:1、學生經(jīng)歷想一想、剪一剪、議一議、評一評等活動,加深對圖形平移交換和旋轉(zhuǎn)變換的認識。2、在探索規(guī)律中培養(yǎng)學生初步的動手實踐能力、形象思維能力和邏輯思維能力,發(fā)展學生的審美意識和創(chuàng)新意識。重難點:通過學生自己動手動手剪一剪,感受圖形的平移和旋轉(zhuǎn),培養(yǎng)學生的形象思維能力和邏輯思維能力,感受數(shù)學的魅力。
2024-11-19 07:29
【總結(jié)】解決問題的策略—轉(zhuǎn)化陽光小學胡仙梅例1:觀察與思考比較下面兩個圖形面積的大小演示1演示2小結(jié)觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】你知道嗎?1、男生人數(shù)是女生的。43指出下面句子中的單位“1”2、今年產(chǎn)量的54相當于去年的產(chǎn)量。3、三好學生占全校人數(shù)的。1014、學校有20個足球,足球比籃球多。415、臺灣島面積約是,比海南島面積大。81
2024-11-12 02:55
【總結(jié)】星期六的早晨,一位工程師打算在精下心來設(shè)計一份重要的圖紙,他的妻子出去買東西了。但他的兒子小明卻吵著鬧著讓工程師帶他到游樂園去玩。工程師在煩惱中從書架上拿出一本舊雜志,翻到一幅色彩鮮艷的大圖畫——一幅世界地圖。他三下五除二把這幅地圖給撕了,撕成了十幾塊,對小明說:“如果你能把這幅地圖給拼起來我就帶你去游樂場。”
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊復習:84÷4=484÷4=347÷3=45×9=405×6=86÷5=876÷2=80÷8=2143812117……1115……2243040510學習目標1.同學們能
2024-11-12 02:56
【總結(jié)】?聽口訣,寫算式14名女生,男生比女生少5人。美術(shù)興趣小組一共有多少人?33人參加學校運動會,二班參加的人數(shù)比一班多4人。兩個班一共有多少人參加?95頁,麗麗第一天看了28頁,第二天比第一天多看了5頁,第二天看了多少頁?計劃第三天再看30頁,麗麗能不能把這本書都看完?100米,一班先用去20米,又用去38米。
2025-08-05 16:45
【總結(jié)】第一篇:2017湖南事業(yè)單位考試面試技巧:解決問題的能力 解決問題能力往往會作為一個重點考查要素來進行考察,我們?nèi)绾文軌蜥槍栴}進行解決,體現(xiàn)出我們的思辨能力與決策能力,是每一個考生都應該深入思考的...
2024-11-18 22:17
【總結(jié)】解決問題(連乘)入場式隊列,每班有4列,每列有5人,三年級共有3個班。三年級參加入場式方陣的同學一共多少人?合作建議:1、每個人先獨立列出算式。2、在小組里說說你是怎么計算的,又是怎么想的。3、總結(jié)你們組有幾種不同的解答方法。入場式隊列,每班有4列,每列有5人,三年級共有3個班,三
2025-05-14 21:46
【總結(jié)】 把“不忘初心”貫穿于學習始終 習近平總書記指出。“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要?!鄙朴趯W習是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是中華民族一以貫之的文化基因。在傳統(tǒng)儒家看來,...
2025-09-21 21:53
【總結(jié)】第一篇:查擺問題,解決問題 查擺問題,解決問題 肥城一中高二級部 為落實全市教育教學工作會議精神,把“提高質(zhì)量”作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),我們以求真務(wù)實的態(tài)度,在客觀總結(jié)成績的基礎(chǔ)上,認真反思...
2025-09-27 06:06
【總結(jié)】第一篇:20以內(nèi)進位加法解決問題教案 20以內(nèi)進位加法解決問題-例5 新城民族學校劉麗娜 【教學目標】 1、掌握求總數(shù)的實際問題的解題方法。 2、培養(yǎng)學生觀察,收集信息的能力以及從不同角度去...
2025-10-12 14:38