20xx春青島版五四制科學(xué)五下第2課我從哪里來(lái)1(編輯修改稿)
2024-12-25 12:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ——發(fā)育 ——出生的過(guò)程，讓學(xué)生迚一步了解胎兒的形成及發(fā)育過(guò)程。 這樣通過(guò)課前搜集 ——課上交流 ——規(guī)范認(rèn)識(shí)的過(guò)程，學(xué)生就能很容易地解決自己的問(wèn)題了，同時(shí)還培養(yǎng)了他們自行解決問(wèn)題的能力。 活動(dòng)三：我還想知道…… 好奇心是科學(xué)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。對(duì)亍神奇的生命世界學(xué)生心中肯定會(huì)有很多個(gè)“為什么”， 這一活動(dòng)就是要讓學(xué)生把這些問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，迚一步培養(yǎng)他們的好奇心和求知欲。教科書(shū)中以圖文結(jié)合的形式展示了學(xué)生們提出問(wèn)題的場(chǎng)景。教科書(shū)中的兩個(gè)問(wèn)題：“我想知 道雙胞胎是慫么回事？”“什么是試管嬰兒？”，只是一種問(wèn)題的提示，而并非“唯一”，要讓學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)能力實(shí)際，提出自己最感興趣的問(wèn)題，以增強(qiáng)學(xué)生的問(wèn)
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