【總結】二次根式的乘除導學案學習目標1、掌握二次根式的乘除的運算法則2、能熟練地進行二次根式的乘法和除法運算課前準備:1、(1)4×9=____,49?=____;2、(1)?94,94=
2024-11-19 12:45
【總結】Unit3Period5精品導學案SectionB3a-selfcheck課時目標知識目標::pet,probably,begoodfor,wear,holiday,both..and..,themeaningof,duringtheweek,interesting,ontheweekend:
2024-11-19 12:44
【總結】Unit3Period2精品導學案SectionA2d-3c課時目標知識目標:future,environment,pla,building,playapart,worldpeace2.熟練掌握以下句型(1)Inthefuture,therewillbe...(2)A:Willtherebe...
【總結】Unit3Period1精品導學案SectionA1a~2c知識目標::will,robot,everything,paper,use,fewer,less,pollution2.熟練掌握以下句型:(1)Therewillbemorepollution.(2)A:Willtherebefewertrees?
【總結】浮力學案班級:姓名:一、學習任務分析學習目標:1.認識浮力,掌握測浮力的一種方法——稱重法。2.掌握浮力的大小和方向。3.掌握物體的浮沉條件。教學重點:1.在實驗的基礎上認識浮力,總結出測量浮力的一種方法——稱重法。2.掌握物體的浮沉條件。教學難
2024-11-28 16:54
【總結】第三節(jié)功學習目標:功的概念,理解做功的兩個必要因素,能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義。W=FS,并能進行相關計算,知道功的單位(是焦J)。,引導學生積極思考,使學生有克服困難的信心,能體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題的喜悅。,讓學生體會到物理知識的應用,增強學生學習物理知識的欲望。學習重點:理解做功的兩個必要因素。
2024-11-19 01:56
【總結】【課題】Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionA(1a—1c)【學習目標】掌握本課單詞和短語bemadeofbemadein;了解一般現(xiàn)在時態(tài)被動語態(tài)的結構和用法;歸納和掌握make構成的短語【學習重點難點】熟練掌握bemadeofb
2024-11-19 12:29
【總結】Unit5Whataretheshirtsmadeof?(6)SectionB2a-2e學習目標掌握單詞n.形式,類型;2.livelyadj.生氣勃勃的;3.heatn.熱,高溫;v.加熱,變熱;4.pletev.完成;掌握短語sendout釋放becoveredwith
2024-11-18 15:55
【總結】Unit1.what’sthematter?Period2SectionA3a-4c【學習目標】知識與技能(1)熟練掌握下列詞匯:passenger,trouble,hit,herself,(2)熟練掌握下列短語:hurtoneself,haveasorethroat,pu
2024-11-28 20:43
【總結】Unit1.what’sthematter?Period1SectionA1a-2d【學習目標】知識與技能(1)熟練掌握下列詞匯:matter,sore,stomachache,foot,neck,stomach,throat,fever,lie,rest,cough,X-ray,toothache,h
【總結】Unit5Whataretheshirtsmadeof?(5SectionB1a-1d學習目標掌握本課單詞1.internationaladj.;2.petitorn.掌握本課短語peteinkiteflyingpetitionsforthebestkites.運用一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)完成聽力和對話
【總結】孤獨之旅導學案課型:新授備課:崔玉新審核:八年級教研組教學目標1.體驗成長的感受。2.學習小說的細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。3.學習小說環(huán)境描寫的作用。重點難點1.重點(1)體驗成長的感受。(2)細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。2.難點:環(huán)境描寫的作用。課前預習
2024-12-05 05:31
【總結】Unit5Whataretheshirtsmadeof?(4)SectionA3a-3c學習目標一.掌握生詞1.localadj.當?shù)氐模镜氐模?.avoidv.避免,回避;1.mobileadj.可移動的,非固定的;adj.每天的,日常的二.掌握短語nomatterwhatmadei
2024-11-28 20:47
【總結】Unit5Whataretheshirtsmadeof?(1)SectionA1a-1c學習目標bemadeofbemadein;;make構成的短語課前探究一、導入T:Pleasetakeoutyourthingsonyourdesk.Weusethem
2024-11-19 16:09
【總結】12、心聲學習目標:1、熟讀課文,能說出主人公,復述故事情節(jié),說出文中的主要矛盾沖突。2、在小組討論的基礎上,細致評價文中李京京和程老師這兩個人物形象的寫法。評價交流作者以“心聲”為標題的深刻含義。3、通過自己的朗讀和小組合作,交流讀本文受到的感觸學習重難點1、學習本文用心理描寫刻畫人物形象的寫法。2、標題的深刻含義
2024-12-08 06:47