【總結(jié)】《四小天鵝舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《四小天鵝舞曲》熟悉樂曲的主題音樂,感受管弦樂隊的樂器音色,并了解樂曲的背景。2、通過已有的知識進(jìn)行樂曲《圣桑-天鵝》和《四小天鵝舞曲》的對比欣賞,感受速度、節(jié)奏、旋律與音樂形象的關(guān)系。3、通過芭蕾舞欣賞,感受到芭蕾舞劇中天鵝的形象。4、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,直觀感受音樂形象。
2024-11-28 01:46
【總結(jié)】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)簡譜唱名。2、學(xué)會歌曲,能夠歡快、愉悅的演唱,培養(yǎng)學(xué)生樂觀活潑的情感。3、學(xué)會歌唱表演,培養(yǎng)學(xué)生動作協(xié)調(diào)性,能跟著音樂有表情的進(jìn)行律動。4、初步訓(xùn)練學(xué)生舞蹈動作創(chuàng)作的能力,發(fā)揮學(xué)生的想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點:1、有表情演唱、表演。2、進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)作和舞蹈動作創(chuàng)作。教學(xué)過程
2024-11-19 12:34
【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教學(xué)內(nèi)容:聆聽管弦樂曲《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標(biāo)::通過聽賞從而培養(yǎng)學(xué)生們的愛心與觀察能力,樂于參與活動中來。:通過體驗和聆聽能做出符合舞曲特點的肢體動作。:能了解圓舞曲。教學(xué)重點:能夠把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動物形象。教學(xué)難點:感受圓舞曲的韻律,創(chuàng)編符合不同音樂形象的各種動作。教
【總結(jié)】AA走進(jìn)芭蕾A收集芭蕾舞有關(guān)的資料(回顧上節(jié)課作業(yè))?第一組:芭蕾的簡介?第二組:芭蕾的特點A芭蕾相關(guān)知識?1、芭蕾起源于意大利,興盛于法國。廣義是泛指各種舞蹈或者舞蹈劇。狹義就是指西方特定的舞種--芭蕾舞。2、技術(shù)上重要特征是:女演員穿
2024-12-13 15:59
【總結(jié)】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容:唱:《小春筍》。聽:《渴望春天》。教學(xué)目標(biāo):在欣賞和學(xué)唱的過程中體驗愉快的情緒,進(jìn)一步增進(jìn)對大自然的關(guān)注和對音樂的喜愛,增強對多姿多彩的音樂世界的好奇心。教學(xué)重難點:了解休止符在歌曲中的運用。教材分析:《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風(fēng)春雨沐浴下茁壯成長的
【總結(jié)】《阿西里西》【教學(xué)內(nèi)容】一、學(xué)唱《阿西里西》二、學(xué)做彝族舞蹈的幾個基本動作三、拓展:音樂游戲【設(shè)計理念】通過學(xué)唱歌曲《阿西里西》,引導(dǎo)學(xué)生體驗和感受彝族民歌音樂的美,了解彝族風(fēng)土人情,讓學(xué)生學(xué)會彝族舞蹈的幾個動作,并通過和學(xué)生一起做音樂游戲,讓同學(xué)們在參與各種活動的基礎(chǔ)上,在輕松愉快的氛圍中掌握知識學(xué)會歌曲,提高學(xué)生對音樂的感受能力,
2024-11-28 02:36
【總結(jié)】《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動。2、了解《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征,背唱主題旋律,能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。3、學(xué)習(xí)五拍子,掌握“跳月”基本節(jié)奏型,學(xué)習(xí)“跳月”基本舞步。教學(xué)重難點:1、感受《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征。2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。導(dǎo)入:中國
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】《鴨子拌嘴》教案一、教學(xué)內(nèi)容:1、了解打擊樂器的構(gòu)造、演奏方法、音色特點。2、欣賞音樂《鴨子拌嘴》。二、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過摸、聽、玩、畫、說、想等活動,初步了解打擊樂器構(gòu)造的演奏方法和音色,通過欣賞,理解打擊樂合奏《鴨子拌嘴》。2、技能目標(biāo):通過敲、玩,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和音色聽辨能力,能用打擊樂器奏出強弱、長短節(jié)奏不同的
2024-11-19 01:51
【總結(jié)】老虎磨牙教學(xué)目標(biāo):1、通過運用打擊樂器描繪情境的練習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的音樂想象力、表現(xiàn)力。2、通過欣賞使學(xué)生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。3、運用體驗、模仿、聽辨等方法使學(xué)生充分感受森林之王的形象,并能簡單表演。教學(xué)重、難點:重點:聆聽樂曲,讓學(xué)生充分利用語言、肢體動作,表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。難點:聽辨音樂所表現(xiàn)出來的老虎形
2024-11-19 00:37
【總結(jié)】跳竹竿一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱《跳竹竿》,能自信、自然地歌唱,能用打擊樂器為歌曲伴奏,表現(xiàn)歌曲輕快、歡悅的情緒。2、通過學(xué)習(xí)跳竹竿舞,獲得愉悅的感受與體驗,在活動中增強合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。3、通過歌曲的欣賞與學(xué)習(xí),感受音樂與舞蹈的完美結(jié)合,對黎族的歌曲、舞蹈和文化習(xí)俗產(chǎn)生濃厚的興趣。二、教學(xué)過程:(一)、導(dǎo)入及熟悉歌曲
2024-11-28 12:01
【總結(jié)】貝殼之歌教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)真聆聽《貝殼之歌》,能隨樂律動,感受優(yōu)美的三拍子音樂。2、在隨樂律動活動中,感受《貝殼之歌》兩個聲部不同的律動感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學(xué)重點:有表情的演唱《貝殼之歌》,并隨樂進(jìn)行簡單的身勢律動。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生專注的聆聽音樂,并根據(jù)音樂做動作。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、
2024-11-19 11:48
【總結(jié)】《摘果子》教學(xué)目標(biāo):1、按音樂節(jié)奏,手腳協(xié)調(diào)地做《摘果子》動作。2、加深對秋天的認(rèn)識,體驗水果豐收的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、錄音機、磁帶。教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)情境,引起學(xué)生興趣。1.播放課件:(教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的活動)展示情景“豐收的果園”:秋天了,水果都成熟了,我們一
【總結(jié)】音階歌教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)唱歌曲《音階歌》后,能唱準(zhǔn)音階。2、提高學(xué)生律動和即興表演的能力。3、能熟悉七個音符和唱名之間的關(guān)系,并積極地參與音樂律動,讓學(xué)生在活潑愉快的游戲活動中,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點:能熟悉七個音符與唱名之間的對應(yīng)關(guān)系。教學(xué)難點:在學(xué)唱歌曲《音階歌》后,能唱準(zhǔn)音階。教具準(zhǔn)備:電子琴
【總結(jié)】鑼鼓歌教學(xué)目標(biāo):演唱歌曲《鑼鼓歌》,讓孩子和鑼鼓成為好朋友,從看、聽、敲、表演等幾方面認(rèn)識鑼鼓的形狀,感受鑼鼓的音色、音量,認(rèn)識音樂中的力度符號,并能運用到歌曲中。教學(xué)重難點:能正確運用鑼鼓為歌曲伴奏。教學(xué)課時:一課時教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、強弱練習(xí)1、跟老師拍手2、唱強弱歌三、新歌教學(xué)(一)
2024-11-18 20:16
【總結(jié)】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo):1、欣賞《雪花飛舞》,使學(xué)生感受樂曲的情緒,并能用舒展的動作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。2、創(chuàng)設(shè)情景,學(xué)生自主表演。3、通過欣賞《雪花飛舞》感受音樂意境,用肢體語言表現(xiàn)下雪的景象,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的積極態(tài)度。4、欣賞樂曲《雪花飛舞》。教學(xué)重點:在音樂活動中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演能力。