【總結(jié)】AA我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日,也是我們最喜愛的節(jié)日,我們今天就來學習一首歌曲,《“六一”的歌》來為慶祝我們自己的節(jié)
2024-12-13 01:25
【總結(jié)】你們平時都喜歡做什么游戲?我們玩一個排排坐的游戲。同學們在凳子上坐好哦。廣東方言姑娘來得早,吃個芋頭飽,姑娘來得暗,吃碗芋頭飯。用廣東方言味讀歌詞排排坐,食果果,生果甜索索,大家笑呵呵。你一個,我一個,大的分比你,細小留返我。食完果果唱之歌,互相謙讓樂呵呵。比賽
【總結(jié)】AA唱歌吧A欣賞吧A跳舞吧A游戲吧A快樂吧
2024-12-11 04:26
【總結(jié)】A快樂的諾蘇A思考:什么是諾蘇?A“諾蘇”的涵義:?指四川﹑貴州和云南等省部分地區(qū)彝族的自稱。A“諾蘇”的民族性格特點?熱情好客,耿直豪爽,勤勞勇敢,能歌善的民族。A“諾蘇”的人文風情:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒、坨坨肉、火把節(jié)、多彩的服飾等。A“諾蘇”的音樂特
【總結(jié)】1窗花舞11新春佳節(jié)時,許多地區(qū)尤其是生活在北方的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,而且也為人們帶來了美的享受。2131415161?(短笛——弦樂——短笛——弦樂……雙簧管)?…..…
2024-12-13 20:26
【總結(jié)】《詠鵝》教案教學目標:1、學唱歌曲《詠鵝》,體味古詩詞的韻味,感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲。3、用自己喜愛的形式來創(chuàng)作表演《詠鵝》。教學重點和難點:1、體會歌曲的音樂形象──悠閑自在,并引導學生用優(yōu)美的歌聲來表現(xiàn)音樂情緒。2、反復跳躍記號的用法以及休止符在歌曲中的運用。教學方法設計:一、
2024-11-19 06:54
【總結(jié)】AAAAAAA丁丁的畫有什么問題嗎?
2024-12-11 04:27
【總結(jié)】歡迎走進音樂課堂《多快樂呀多幸?!范嗝纯鞓范嗝葱腋D銜f藏語嗎?2/4xxxxx∣xx∣xxxx∣x0∥扎西德勒嘿2/4
【總結(jié)】小烏龜飛上天猜謎語身穿硬殼袍,縮頭又縮腦。水里四腳劃,岸上慢慢爬。???從前,有一只烏龜。一天,烏龜聽見一群小鳥在喊:“我們走吧!我們快走吧!”烏龜問:“你們要去哪兒?”小鳥說:“我們要去一個很美麗的地方?!?/span>
【總結(jié)】黃鼠狼拜年音樂情景表演教學目標1、積極參與編創(chuàng)活動,用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。2、通過學唱歌曲《黃鼠狼拜年》,感受音樂所表達的過新年的熱烈氛圍,感受不同地域的民歌風。教學重點1、有表情的演唱歌曲《黃鼠狼拜年》。2、唱出湖南花鼓調(diào)的風格特點。3、順利完成情景表演。4、帶動氣氛,讓學生
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】《天鵝》音樂說課稿一、領悟教材把握重點?教學內(nèi)容及教材分析:本課共三首描寫天鵝的樂曲。第一首:選自人教版教材第七冊第三課,由法國作曲家圣—桑作曲的大提琴獨奏《天鵝》;第二首是大家都很熟悉的《四小天鵝舞曲》;第三首是芭蕾舞劇《天鵝湖》的場景音樂《天鵝》。重點欣賞第一首。這是管弦樂組曲《動物狂歡節(jié)》
2024-11-29 07:06
【總結(jié)】1小毛驢11范唱伴奏111謝謝指導!
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】你們見過哪些可愛的小貓?貓和老鼠小貓釣魚貓咪剪胡子小貓釣魚的故事?這天,風和日麗,小貓起了個早,提著小桶,扛著魚桿,來到了一個池塘邊,端端正正地坐好,開始釣起魚來。?早上很快過去了,它沒有釣到一條魚。中午來臨了,它仍然沒有釣到一條魚。眼看天要黑下來了,饑腸轆轆的小貓還是一無所獲。?又饑又渴的小貓傷心地哭起來,委曲地對循
【總結(jié)】跳圓舞曲的小貓老師今天為大家請來了一位新朋友,你們猜一猜它是誰呢?我們來聽一聽樂曲。聽到音樂你聯(lián)想到什么?欣賞樂曲第一部分。這段音樂中的小貓情緒是怎樣的?小貓的步伐是什么樣的?隨著音樂學一學??粗∝埖哪_步用“l(fā)u”演唱,邊唱邊想一想小貓在干嗎?小貓不僅在跳,還在叫,它一邊跳一邊叫,請你數(shù)一數(shù),音樂中一貓共叫了幾聲?除了真實的貓
【總結(jié)】星光圓舞曲鋼琴曲《星光圓舞曲》是美國作曲家布雷納德創(chuàng)作的,G大調(diào),3/8拍,進行曲速度,結(jié)構(gòu)為變奏曲式。第一變奏是在主題旋律的下方加入了一個三度平行的旋律,與單聲部第一主題相比,音響顯得豐滿,力度有所加強。第二變奏,改弱起節(jié)奏為強起,旋律在高八度進行,旋律向下級進,情緒激動,表現(xiàn)出對美好夜晚的贊嘆。第三變奏是旋律加花的樂段,第2
2024-12-13 15:57