【總結(jié)】《窗花舞》【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《窗花舞》【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞樂(lè)曲，體驗(yàn)樂(lè)曲輕松、歡快的氣氛（情緒）和輕盈、活潑的音樂(lè)特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生以各種方式參與音樂(lè)，從而獲得更加豐富的情感體驗(yàn)。【教學(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生以有效的方式參與音樂(lè)體驗(yàn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】欣賞音樂(lè)，感受樂(lè)曲歡快、活潑的音樂(lè)特點(diǎn)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、
2024-11-28 02:43
【總結(jié)】AA教學(xué)目標(biāo)?《鳳陽(yáng)花鼓》，讓學(xué)生了解安徽民歌的風(fēng)格。?，使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽(yáng)花鼓》伴奏。?3.對(duì)《鳳陽(yáng)花鼓》進(jìn)行再創(chuàng)作，使學(xué)生體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易，要珍惜好時(shí)光。A教材分析這首歌曲是流傳于安徽的一首民間歌舞曲，舊社會(huì)里淮河流域的人民在剝削階級(jí)
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】AA我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，也是我們最喜愛(ài)的節(jié)日，我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一首歌曲，《“六一”的歌》來(lái)為慶祝我們自己的節(jié)
2024-12-13 01:25
【總結(jié)】A快樂(lè)的諾蘇A思考：什么是諾蘇？A“諾蘇”的涵義：?指四川﹑貴州和云南等省部分地區(qū)彝族的自稱。A“諾蘇”的民族性格特點(diǎn)?熱情好客，耿直豪爽，勤勞勇敢，能歌善的民族。A“諾蘇”的人文風(fēng)情：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒、坨坨肉、火把節(jié)、多彩的服飾等。A“諾蘇”的音樂(lè)特
【總結(jié)】你們平時(shí)都喜歡做什么游戲？我們玩一個(gè)排排坐的游戲。同學(xué)們?cè)诘首由献门?。廣東方言姑娘來(lái)得早，吃個(gè)芋頭飽，姑娘來(lái)得暗，吃碗芋頭飯。用廣東方言味讀歌詞排排坐，食果果，生果甜索索，大家笑呵呵。你一個(gè)，我一個(gè)，大的分比你，細(xì)小留返我。食完果果唱之歌，互相謙讓樂(lè)呵呵。比賽
【總結(jié)】1豐收之歌1豐收之歌是一首活潑、歡快的丹麥民歌，生動(dòng)地表達(dá)了丹麥人民喜慶豐收的歡快之情。111?你們還知道哪些是描繪豐收的音樂(lè)作品嗎？《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》《豐收》1丹麥簡(jiǎn)介?
2024-12-13 20:26
【總結(jié)】鑼鼓歌教學(xué)目標(biāo)1、能用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。2、認(rèn)識(shí)鑼、鼓、鈸三種民族打擊樂(lè)器，并掌握基本的演奏方法。3、能與同學(xué)合作，用聲勢(shì)律動(dòng)、演唱、演奏等方法參與歌曲表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。教學(xué)難點(diǎn)能在演唱和聲勢(shì)表演中注意強(qiáng)弱的變化。教學(xué)準(zhǔn)備多
【總結(jié)】A摘果子A同學(xué)們，秋天到了,很多水果成熟了。你們愛(ài)吃水果嗎？能告訴我你知道哪些水果種類嗎？AAAAA你們自己摘過(guò)果子嗎？AA看到這么多小朋友都在快樂(lè)的摘果子，你們是不是也想和他們一起呢？下面就讓我們跟著音樂(lè)，一起歡快的摘果子吧！
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】1雪花飛舞1121聆聽(tīng)歌曲，你都聽(tīng)到了什么？3141這首樂(lè)曲是根據(jù)法國(guó)作曲家德彪西所創(chuàng)作的鋼琴組曲《兒童園地》中的第四首。原曲可分為三個(gè)部分。第一部分，樂(lè)曲開(kāi)始，在高音區(qū)奏出一小節(jié)柔和而清淡的旋律，接著第二小節(jié)開(kāi)始左手在中音區(qū)進(jìn)入，隨即左手的同向進(jìn)行變?yōu)榉聪蜻M(jìn)行，模仿雪花在逐漸變大；隨著音樂(lè)節(jié)奏的加快、密集音型
2024-12-13 10:21
【總結(jié)】學(xué)飛活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)小朋友感受歌曲輕盈活潑的情緒和麻雀母女之間親切、愛(ài)撫的情感。2、在感知歌曲內(nèi)容的情感的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)用飛的動(dòng)作表達(dá)自己的內(nèi)心感受。活動(dòng)準(zhǔn)備1、學(xué)飛選自黎錦暉創(chuàng)作的兒童歌舞劇《麻雀與小孩》，是表現(xiàn)麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔的情節(jié)。2、學(xué)飛是兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成的二段式，第一樂(lè)段描寫(xiě)麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔，情緒是輕
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】《阿里里》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《阿里里》。教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《阿里里》。2、在教學(xué)中采取多種方法讓學(xué)生感受和表現(xiàn)音樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn)：感受樂(lè)曲的不同節(jié)奏。歌曲學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)歌詞（1）你們?nèi)ミ^(guò)云南嗎？（2）就象同學(xué)們說(shuō)的，云南的少數(shù)民族都是能歌善舞的！（3）你們聽(tīng)納西族的小朋友來(lái)歡迎
【總結(jié)】AAAXXXXXOXXXO42AXXXXXOXXXO42嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎AXXXXXOXXXO42嘎嘎老爺爺嘎嘎嘎嘎嘎趕群鵝嘎嘎嘎AAA你從這首歌中聽(tīng)出了什么？
【總結(jié)】歡迎走進(jìn)音樂(lè)課堂《多快樂(lè)呀多幸福》多么快樂(lè)多么幸福你會(huì)說(shuō)藏語(yǔ)嗎？2／4xxxxx∣xx∣xxxx∣x0∥扎西德勒嘿2／4
【總結(jié)】AAAAAAA丁丁的畫(huà)有什么問(wèn)題嗎？
2024-12-11 04:27
【總結(jié)】小烏龜飛上天猜謎語(yǔ)身穿硬殼袍，縮頭又縮腦。水里四腳劃，岸上慢慢爬。？？？從前，有一只烏龜。一天，烏龜聽(tīng)見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在喊：“我們走吧！我們快走吧！”烏龜問(wèn)：“你們要去哪兒？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們要去一個(gè)很美麗的地方?！?/span>
鄂ICP備17016276號(hào)-1