20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課小春筍課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來(lái)贊美幸福的生活，抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。A春天之詩(shī)遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。萬(wàn)樹(shù)江邊杏，新開(kāi)一夜風(fēng)。滿園深淺色，照在綠波中。AA小春筍呀青又青，小雨點(diǎn)喲亮晶晶，小伙伴喲路邊過(guò)，跑進(jìn)竹

2024-12-11 04:27

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課鑼鼓歌課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A鑼鼓歌A認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼A中國(guó)鑼鼓世界聞名，人們?cè)谙矐c的日子里，往往用敲鑼打鼓來(lái)慶祝。A聽(tīng)一聽(tīng)唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A

2024-12-12 17:13

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課小春筍課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA教材分析《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫(xiě)小春筍在春風(fēng)春雨沐浴下茁壯成長(zhǎng)的情景，表達(dá)了少年兒童對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)成長(zhǎng)的渴望。AA小春筍呀青又青，小雨點(diǎn)喲亮晶晶，小伙伴喲路邊過(guò)，跑進(jìn)竹園多高興。雨后春筍節(jié)節(jié)高喲，快快長(zhǎng)成小樹(shù)林。A小朋友喲，

2024-12-11 04:27

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課多快樂(lè)呀多幸福教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《多快樂(lè)呀多幸?！方贪附虒W(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)演唱《多快樂(lè)呀，多幸?！愤@首歌，并能運(yùn)用固定聲勢(shì)節(jié)奏為歌曲伴奏。2、積極學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的藏族舞蹈動(dòng)作，參與歌表演，在唱唱跳跳中體驗(yàn)藏族兒童載歌載舞的快樂(lè)，體驗(yàn)與他人合作表演的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《多快樂(lè)呀，多幸福》。教學(xué)難點(diǎn)：用簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器，固定的聲勢(shì)節(jié)奏為歌曲伴奏;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的藏族舞蹈

2024-11-28 12:23

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第5課四小天鵝舞曲課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA走進(jìn)芭蕾A收集芭蕾舞有關(guān)的資料（回顧上節(jié)課作業(yè)）?第一組：芭蕾的簡(jiǎn)介?第二組：芭蕾的特點(diǎn)A芭蕾相關(guān)知識(shí)?1、芭蕾起源于意大利，興盛于法國(guó)。廣義是泛指各種舞蹈或者舞蹈劇。狹義就是指西方特定的舞種--芭蕾舞。2、技術(shù)上重要特征是：女演員穿

2024-12-13 15:59

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第6課唱起來(lái)，跳起來(lái)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA教學(xué)目標(biāo)1、用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒，產(chǎn)生跳起來(lái)的愿望。2、區(qū)分音樂(lè)的快慢變化，跟隨節(jié)奏做動(dòng)作。A教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒。難點(diǎn)：區(qū)分音樂(lè)的快慢變化，跟隨節(jié)奏做動(dòng)作。A教學(xué)導(dǎo)入親愛(ài)的同學(xué)們，一天的學(xué)習(xí)讓你疲憊了

2024-12-13 15:59

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第5課小毛驢課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1小毛驢11范唱伴奏111謝謝指導(dǎo)！

2024-12-12 17:13

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第10課小狗圓舞曲課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小狗圓舞曲全曲為簡(jiǎn)單的三段體。在四小節(jié)序奏后，主旋律以反復(fù)回轉(zhuǎn)的形態(tài)出現(xiàn)，其速度之快令人目不暇接；中段則是甜美而徐緩的旋律，與第一段的急促形成鮮明的對(duì)立；第三段為第一段之反復(fù)。肖邦，波蘭作曲家、鋼琴家，1810年3月1日生于華沙近郊，父親是法國(guó)人，僑居華沙任中學(xué)法文教員，母親是波蘭人。肖邦從小就表現(xiàn)出非凡的藝術(shù)天賦，六歲開(kāi)

2024-12-12 17:25

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第9課doremi課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《音樂(lè)之聲》這部影片是曾獲得過(guò)奧斯卡獎(jiǎng)的美國(guó)音樂(lè)電影，主要講的是：一個(gè)生性活潑、不安心當(dāng)修女的瑪麗亞，來(lái)到一位海軍上校家當(dāng)家庭教師，上校的七個(gè)孩子很調(diào)皮，她用愛(ài)心與音樂(lè)和七個(gè)失去母親的孩子成為了好朋友，并教會(huì)了孩子許多歌曲，使他們得到慈母般的溫暖。請(qǐng)同學(xué)們欣賞下面這段影片，注意觀察：瑪利亞是怎樣教

2024-12-11 05:31

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課小春筍教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《小春筍》。2、歌表演：《小春筍》。教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用連音和非連音的唱法，來(lái)歌唱《小春筍》，從而表達(dá)孩子們對(duì)春天的熱愛(ài)和在祖國(guó)母親哺育下茁壯成長(zhǎng)的真摯情感。2、通過(guò)讓學(xué)生歌表演，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生自主探究，自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：感受以“春天”為主題的音樂(lè)作

2024-11-19 04:11

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第1課小鹿，小鹿課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AAA小朋友們，大家好！我是森林里的小鹿，今天，我想邀請(qǐng)大家到森林里去郊游。A我還給大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的兒歌，請(qǐng)小朋友們輕輕拍手為我伴奏好嗎？A聽(tīng)錄音為歌曲打拍子AA大家一起跟著我唱這首歌吧！A大家想想，我們應(yīng)該用怎樣的感情來(lái)演唱？輕快、活潑

2024-12-13 01:27

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第1課小松樹(shù)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA同學(xué)們跟老師一起走A小松樹(shù)快長(zhǎng)大，綠樹(shù)葉新枝芽，陽(yáng)光雨露撫育它，快快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大。小松樹(shù)快長(zhǎng)大，綠樹(shù)葉新枝芽，陽(yáng)光雨露撫育它，快快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大。A《小松樹(shù)》（木琴獨(dú)奏）根據(jù)傅庚辰作詞、作曲的兒童歌曲改編。第一部分活潑而俏皮，第二部分在第一部分的基礎(chǔ)

2024-12-13 01:27

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第7課快樂(lè)的小熊貓課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】謝謝欣賞

2024-12-13 01:26

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課多快樂(lè)呀多幸福教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《多快樂(lè)呀多幸福》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱藏族童謠《多么快樂(lè)呀，多么幸?！?，體驗(yàn)藏族民歌高亢嘹亮的特點(diǎn)，并能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。2、初步學(xué)習(xí)藏族舞的基本動(dòng)作：踢踏基本步和三步一體踢。3、了解藏族的服飾、風(fēng)俗、名勝，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過(guò)節(jié)奏游戲和篝火舞會(huì)，嘗試學(xué)跳藏族舞的基本動(dòng)作。2

2024-11-19 04:11

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課多快樂(lè)呀多幸福教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《多快樂(lè)呀多幸福》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解我國(guó)藏族的生活、人文、自然風(fēng)光等知識(shí)，熱愛(ài)祖國(guó)的音樂(lè)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情操。2、學(xué)會(huì)唱《多快樂(lè)呀、多幸?！愤@首歌，邊唱歌邊用固定聲勢(shì)節(jié)奏為歌曲伴奏。3、積極學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的藏族舞蹈動(dòng)作，參與歌表演，在唱唱跳跳中體驗(yàn)藏族兒童載歌載舞的快樂(lè)，體驗(yàn)與他人合作表演的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《多快樂(lè)呀

2024-11-19 01:51

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課快樂(lè)的諾蘇課件1-資料下載頁(yè)

20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課快樂(lè)的諾蘇課件1(參考版)

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