【摘要】《多快樂呀多幸福》教案教學目標:1、了解我國藏族的生活、人文、自然風光等知識,熱愛祖國的音樂文化,增強民族意識和愛國主義情操。2、學會唱《多快樂呀、多幸福》這首歌,邊唱歌邊用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。3、積極學習簡單的藏族舞蹈動作,參與歌表演,在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂,體驗與他人合作表演的快樂。教學重點:學唱歌曲《多快樂呀
2025-11-10 01:51
【摘要】《鳳陽花鼓》教案教學內容:新舊鳳陽花鼓歌曲的教唱及歌曲創(chuàng)編。教學目標:1、生在學唱新舊鳳陽花鼓歌曲的過程中,感受兩曲不同的鳳陽花鼓帶來的不同的情感內容,珍惜今天的幸福生活。2、生在學會歌曲的基礎上進行歌曲創(chuàng)編,培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力。教學重點:1、歌曲學唱。2、情感體驗及對比。教學難點:情感體驗的引導。
2025-11-10 12:33
【摘要】《牧羊女》教案教學目標:1、能用歡快、明朗的聲音演唱歌曲《牧羊女》,初步感受三拍子歌曲的音樂特點。2、通過學唱歌曲,讓學生感受大自然的美,使學生以音樂的情感為紐帶,學會關注大自然、關注身邊的美好事物。3、通過設置趣味性的教學環(huán)節(jié)、激發(fā)學生對音樂的好奇心和探究愿望,培養(yǎng)學生的藝術想象力和創(chuàng)造力。教學重點:1、認識力度記號P、F
2025-11-10 04:11
【摘要】《排排坐》教案教學目標:初步感受廣東民間兒歌的風格,按節(jié)奏朗讀童謠,用活潑歡快的情緒來演唱《排排坐》,并進行歌詞創(chuàng)編活動。教學重點:讓學生感受廣東音樂,經(jīng)過對本課的學習,能更進一步了解廣東。教學難點:歌曲《排排坐》中附點節(jié)奏的準確演唱。教學過程:一、故事導入。1、聽音樂《排排坐》進入課室。2、用課件出示圖畫
2025-11-19 02:59
【摘要】《“六一”的歌》教案教學目標:1、能學會唱《“六一”的歌》,并能用輕松,明亮的聲音表現(xiàn)歌曲歡快,活潑的情緒。2、能大膽地擔任領唱或積極參加演唱,并自編身勢動作為歌曲伴奏。教學重點:能準確的演唱《“六一”的歌》,并能用身試動作表現(xiàn)歌曲。教學難點:旋律中的音程跳進以及節(jié)奏。教學準備:電子琴、ppt、音符卡片教學
2025-11-19 12:23
【摘要】《紫竹調》教案教學目標:1、能說出常見民族樂器的名稱及其分類。2、能夠記住《紫竹調》的音樂主題,便能感受民樂獨奏的韻味和魅力,并參與《紫竹調》“加花”技法的創(chuàng)作,發(fā)展自身的創(chuàng)造力。重點與難點:聽賞《紫竹調》“加花”的創(chuàng)作與表現(xiàn)。教具準備:堂鼓、二胡、云鑼、笛子、梆子、投影儀、VCD等。教學過程:1、看一看,玩一玩
2025-11-10 06:54