【摘要】《阿凡提騎驢》教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)用歡快詼諧的情緒演唱《阿凡提騎驢》,并融入簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行表演。2、在音樂(lè)活動(dòng)中,初步感受新疆風(fēng)土人情及音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):有律動(dòng)感、有情緒、有表演地演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、CD、教具、鋼琴、沙錘等。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:播放歌曲并帶領(lǐng)學(xué)生隨樂(lè)律動(dòng)。1、你們知道剛才老
2025-11-10 00:38
【摘要】DoReMi教學(xué)目標(biāo):1、欣賞并學(xué)唱歌曲《DoReMi》,感受、體驗(yàn)歌曲的音樂(lè)情緒,加深對(duì)影視音樂(lè)的興趣,在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中。加深了解,增近友誼。2、學(xué)習(xí)歌曲《DoReMi》,能用歡快的情緒和優(yōu)美的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《DoReMi》。3、認(rèn)識(shí)并唱準(zhǔn)歌曲和歌曲中的七個(gè)基本音和三個(gè)變化音,了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個(gè)基本音和變化音構(gòu)成
2025-11-10 11:48
【摘要】我歌唱我快樂(lè)第二冊(cè)第三單元詠鵝按節(jié)奏讀歌詞:鵝鵝|鵝0|曲項(xiàng)向天|歌—|白毛浮綠|水—|紅掌撥清|波—||42反復(fù)跳躍記號(hào):12
2025-11-08 00:26
【摘要】《四小天鵝舞曲》是芭蕾舞劇《天鵝湖》第二幕中的一段舞曲,表現(xiàn)了四小天鵝剛健活潑的性格,八分音符奏出活潑跳躍的伴奏音型,以二重奏的形式奏出輕快的樂(lè)句,形象地刻畫(huà)了小天鵝天真活潑可愛(ài)的形象,顯得十分有趣。樂(lè)曲歡快、活潑、跳躍,深得學(xué)生的喜愛(ài),整首樂(lè)曲速度輕快,有管弦樂(lè)隊(duì)來(lái)演奏,并且能較明顯地聽(tīng)出管樂(lè)和弦樂(lè)分別演奏的樂(lè)句?!端男√禊Z舞曲》
2024-12-13 01:25
【摘要】站站站?天鵝是一種候鳥(niǎo),它通體潔白,婷婷玉立,依水自照,水中流光溢彩,藍(lán)的碧藍(lán),白的雪白,人們把它看作是美麗的天使,吉樣的征兆,忠誠(chéng)的象征。它喜歡集群,飛行時(shí)排成“人”字隊(duì)形,愛(ài)吃水生植物和少量昆蟲(chóng),小天鵝孵出即可下水覓食,屬于國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥(niǎo)類。學(xué)一學(xué)天鵝飛行的動(dòng)作,表現(xiàn)出天鵝優(yōu)雅高貴的姿態(tài)。站美麗的奧杰塔公主到山上
2024-12-11 04:26
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:學(xué)生能在做游戲表演、探究、設(shè)疑以及師生合作中學(xué)會(huì)歌曲;在傾聽(tīng)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等過(guò)程中,愉悅的感受與體驗(yàn)。了解音樂(lè)術(shù)語(yǔ)和記號(hào),體會(huì)自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。知識(shí)與技能:能自信的,自如的演唱和表演歌曲。能在音樂(lè)情境及有趣的表演中,利用聲勢(shì)直觀感受歌曲“上行”、“下行”的感覺(jué),并了解樂(lè)器音色。教學(xué)重點(diǎn):能用有清脆的
2025-11-19 15:44
【摘要】歡樂(lè)的小雪花教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)小節(jié)、小節(jié)線和終止線2、唱唱《歡樂(lè)的小雪花》教學(xué)目標(biāo)1、情感與價(jià)值:學(xué)唱歌曲《歡樂(lè)的小雪花》,感受歌曲優(yōu)美抒情的情緒,激發(fā)學(xué)生不畏嚴(yán)寒,勇于鍛煉的美好愿望。2、知識(shí)與技能:(1)引導(dǎo)學(xué)生用柔美的聲音演唱歌曲《歡樂(lè)的小雪花》。(2)唱好歌曲中的附點(diǎn)四分音符與休止符。3、
2025-11-19 12:01
【摘要】《大鐘和小鐘》一、教學(xué)目標(biāo):能用比較和諧的聲音與同學(xué)合唱歌曲《大鐘和小鐘》。二、教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲的合唱部分并參與綜合表現(xiàn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備:琴、音響、碰鈴、雙響筒。四、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入。(律動(dòng)《爺爺爸爸和我》,黑板上出示節(jié)奏X—|X—|、XX|XX|、XXXX|XX
2025-11-10 03:45
【摘要】?jī)芍焕匣⒃O(shè)計(jì)理念:低年級(jí)同學(xué)在演唱時(shí)存在叫唱和自顧自唱的特點(diǎn),歌曲《兩只老虎》是小學(xué)階段第一次接觸二部輪唱,所以本課教學(xué)中重點(diǎn)要解決的問(wèn)題是如何和諧的進(jìn)行二部輪唱。先在歌曲的教學(xué)中加強(qiáng)音準(zhǔn)和節(jié)奏的練習(xí),使同學(xué)在齊唱好歌曲的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行二部輪唱,并且要求同學(xué)在二部輪唱時(shí)學(xué)習(xí)傾聽(tīng)和控制,從而達(dá)到滿意的輪唱效果。教學(xué)目標(biāo):(一)指導(dǎo)同學(xué)用富有彈性和有
【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案教學(xué)目的:1、進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)中為學(xué)生提供多方面的感受,發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過(guò)創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲提高環(huán)保意識(shí),讓學(xué)生從小愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn):在熟悉旋律的同時(shí)為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具:多媒體
2025-11-10 04:11
【摘要】《螃蟹歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會(huì)體驗(yàn)歌曲中的歡快詼的情緒,培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣。2、過(guò)程與方法:通過(guò)聆聽(tīng)、模仿來(lái)學(xué)習(xí)歌曲,并能夠運(yùn)用四川方言進(jìn)行演唱,感受歌曲的詼諧的情緒。3、知識(shí)與技能:能夠運(yùn)用良好的歌唱狀態(tài),準(zhǔn)確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):按照準(zhǔn)確的節(jié)奏、節(jié)拍運(yùn)用自然的、正確的歌
2025-11-10 12:33
【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案一、導(dǎo)入新課師:小朋友,老師給你們出個(gè)謎語(yǔ)猜猜,好嗎?“水中有位歌唱家,穿件綠色花衣裳唱起歌來(lái)呱呱叫,田里數(shù)它本領(lǐng)大”生:青蛙師:青蛙有個(gè)好朋友,外形跟它長(zhǎng)得很相似,你知道它是誰(shuí)嗎?生:蛤蟆。師:你們知道青蛙和蛤蟆有什么區(qū)別嗎?師:下面讓我們看段錄像,看看它們到底區(qū)別在哪?(教師播放視頻)小朋友們,你們這回
2025-11-10 06:54
【摘要】《鴨子拌嘴》教案教學(xué)目的:1、通過(guò)聽(tīng)賞打擊合奏《鴨子拌嘴》,使學(xué)生初步接觸并喜歡民間音樂(lè)。2、通過(guò)介紹我國(guó)豐富的打擊樂(lè)器和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),使孩子們知道各種豐富的音響能生動(dòng)地表達(dá)一定內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器。教學(xué)難點(diǎn):聽(tīng)便樂(lè)器的音色,并用樂(lè)器表現(xiàn)動(dòng)物的形象。教具:鴨子拌嘴動(dòng)畫(huà)課件、錄音機(jī)、碰鈴、三角鐵、舞板、雙響
2025-11-10 01:51
【摘要】《月圓曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、在聽(tīng)賞《搖籃曲》時(shí)能感受到歌曲抒情、優(yōu)美的情緒,能用自己的肢體語(yǔ)言參與表現(xiàn)歌曲。2、能用輕松、自然、抒情的聲音學(xué)會(huì)唱《月圓曲》。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)唱《月圓曲》。教學(xué)難點(diǎn):能準(zhǔn)確、和諧地唱出《月圓曲》中的二聲部。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:課件、電子琴、光盤(pán)、錄音機(jī)。教學(xué)過(guò)程:一、師
【摘要】《月圓曲》教案教材分析:《月園曲》以夜為情景主題,學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的二聲部合唱,用柔美的歌聲與簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言,感受其夜晚的寧?kù)o與美麗。教學(xué)目標(biāo):1、能用抒情、自然、和諧的聲音演唱《月圓曲》,感受其溫馨、寧?kù)o的意境,能自信、有表情地當(dāng)眾表演。2、嘗試演唱歌曲中填充式的第二聲部并感受兩聲部合唱的聲音效果,培養(yǎng)互相傾聽(tīng)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)合作演唱歌曲。
2025-11-19 02:59