3基層黨員干部教育培訓工作的現(xiàn)狀與思考(編輯修改稿)
2025-08-26 18:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；四是學習態(tài)度不正，理論學習一味迎合上級的口味，擺花架子，搞形式主義，事實上言行不一，是否真正落實了，無人問津。 建設一支善于治國理政的高素質(zhì)干部隊伍，大力加強黨的執(zhí)政能力建設，必須加強干部隊伍 的理論武裝工作。因此，要適應新形勢新任務的要求，大力加強和改進新時期的干部教育培訓工作。 優(yōu)化資源配置，實行協(xié)調(diào)規(guī)范管理。要改變目前干部培訓工作中存在的多頭辦學，重復培訓、各自為政缺乏統(tǒng)籌的現(xiàn)狀，必須實行規(guī)范管理，逐步合并干部培訓機構，整合培訓資源，優(yōu)化教育資源配置，建立以黨校為主體的綜合性干部培訓基地。對 第 3 頁 共 4 頁 于部門辦班，統(tǒng)一實行申報制度，各單位根據(jù)工作需要，將培訓計劃報組織部門，經(jīng)審核后，由組織部會同黨校組織實施，真正使干部培訓工作趨向制度化、規(guī)范化。 營造學習氛圍，建立考學機制。 隨著社會發(fā)展，科學進步，必須形成濃厚的學習氛圍，每位基層干部都應養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立終身學習觀念，以學為榮，不學為恥，使學習成為
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