【總結(jié)】平衡狀態(tài)與平衡力一、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【回顧】平衡與非平衡狀態(tài)的受力特點(diǎn)1、平衡物體受力應(yīng)滿足“同體等值反向共線”條件。2、物體非平衡特點(diǎn)取決于“運(yùn)動(dòng)方向與受力方向”。【思考】物體如果不受力,物體將何去何從呢?非平衡狀態(tài)與非平衡力亞里士多德的觀點(diǎn):力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。物體受力運(yùn)動(dòng),不受力靜
2025-06-12 12:48
【總結(jié)】第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié) 牛頓第一定律知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響動(dòng)和力的爭(zhēng)論實(shí)驗(yàn):阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響讓小車從斜面的同一位置滑下,分別在毛巾表面、棉布表面、木板表面上運(yùn)動(dòng),觀察小車在不同表面上的滑行距離,并猜想如果小車不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二
2025-06-19 12:07
【總結(jié)】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2024-11-18 20:22
【總結(jié)】第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律一、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響1.伽利略的觀點(diǎn):運(yùn)動(dòng)的物體不需要力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅俗枇Α?.水平面越光滑,小車受到的阻力就越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)。二、牛頓第一定律1.內(nèi)容:一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律學(xué)習(xí)目標(biāo)5.通過(guò)學(xué)習(xí)提高邏輯推理能力和理解科學(xué)現(xiàn)象能力。1.知道牛頓第一定律的內(nèi)容。(重點(diǎn))3.體會(huì)亞里士多德與伽利略的思想沖突,認(rèn)識(shí)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)方法,了解物理上理想實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)。(重點(diǎn))4.理解力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。2.
【總結(jié)】第八章·運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律觀察不思考導(dǎo)入新課正方:玩滑板車時(shí),人丌蹬地,車最終會(huì)停下來(lái)。說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持。反方:滑板車滑行時(shí),人沒(méi)有蹬地,車還繼續(xù)前迚。說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)丌需要力來(lái)維持。車停下來(lái)是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔谩D阏J(rèn)為誰(shuí)正確?亞里
【總結(jié)】第六章力與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律亞里士多德力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因要維持物體做勻速運(yùn)動(dòng),就必須給物體施加一恒定的力,不受力而一直運(yùn)動(dòng)的物體是不存在的。運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用,其運(yùn)動(dòng)是勻速的,而且將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。伽利略力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因伽利略理想實(shí)驗(yàn)
2024-12-08 10:15
【總結(jié)】第八章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)牛頓第一定律1力的概念知識(shí)回顧定義力是物體對(duì)物體的______單位______(N)產(chǎn)生條件①_____________________________;②_____________________________.三要素________、__
2024-12-07 22:23
【總結(jié)】八年級(jí)物理下冊(cè)(JK)
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】牛頓第一定律說(shuō)課教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道牛頓第一定律,常識(shí)性了解伽利略理想實(shí)驗(yàn)的推理過(guò)程.能力目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理).情感目標(biāo):,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育.,給學(xué)生以科學(xué)方法論的教育.教學(xué)建議本節(jié)課的重點(diǎn)是揭示物體不受力時(shí)的
2024-11-19 17:17
【總結(jié)】《牛頓第一定律》教案一、教學(xué)要求(一)知識(shí)與技能:1、知道牛頓第一定律;2、理解力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因;3、理解慣性,認(rèn)識(shí)一切物體都有慣性;(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響;2、通過(guò)這驗(yàn)體驗(yàn)會(huì)任何物體都有慣性;3、了解觀察、實(shí)驗(yàn)及推理卻是研究物理的基本方法。(三
2024-12-08 02:31
【總結(jié)】牛頓第一定律課堂回憶:力的作用效果是什么?;。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是指什么?由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止;運(yùn)動(dòng)速度改變;運(yùn)動(dòng)方向改變。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變是指什么?物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。問(wèn)題1:一個(gè)靜止的物體,如果不受力,將處于什么狀態(tài)?猜想:水平靜止的粉筆盒所受力都消失,會(huì)是什么狀態(tài)?事
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】第2課時(shí)牛頓第一定律(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察了解阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,經(jīng)過(guò)分析、歸納和推理建立牛頓第一定律.2.理解牛頓第一定律并能用于分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.教材導(dǎo)讀:一、探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響1.猜一猜憑自己的生活經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)你猜想:如果運(yùn)動(dòng)著的物體在其運(yùn)動(dòng)方向上只受阻力作用,當(dāng)受到
2024-11-19 17:16
【總結(jié)】一、牛頓第一定律練習(xí)題一、選擇題1.下面幾個(gè)說(shuō)法中正確的是[]A.靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,一定不受外力的作用B.當(dāng)物體的速度等于零時(shí),物體一定處于平衡狀態(tài)C.當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),物體一定受到外力作用D.物體的運(yùn)動(dòng)方向一定是物體所受合外力的方向2.關(guān)于慣性的下列說(shuō)法中正確的是[]
2024-11-15 07:27