3吉林大學(xué)成教學(xué)院述職測評強(qiáng)化管理相互交流共同提高范文(編輯修改稿)
2024-08-26 17:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也指出了一些不足： 少數(shù)同志準(zhǔn)備不充分，歸納不夠清楚，對今后的工作思考缺少前瞻性； 個別同志對工作、對自己的定位提法不十分準(zhǔn)確； 講工作不夠具體、講成績比較籠統(tǒng)。 通過開展述職工作，科、處級干部進(jìn)一步總結(jié)了工作經(jīng)驗，增強(qiáng)了以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的自覺性和做好工作的積極性和主動性，全院各部門之間交流了工作、溝通了情況、加強(qiáng)了相互了解，為做好明年工作打下了堅實基礎(chǔ)。 第二篇：公共管理學(xué)院共同執(zhí)行英國考文垂大學(xué)學(xué)生交流活動 “ 公共管理學(xué)院英國考文垂大學(xué)學(xué)生交流活動 ” 圓滿落幕 第 3 頁 共 4 頁 為迎接英國考文垂大學(xué)的交流團(tuán)的到來、促進(jìn)相互間的交流與合作，公管院 2024 年 4 月 5 日上午于逸夫樓 7028 會議室舉行學(xué)生交流活動，考文垂大學(xué)優(yōu)秀師生、公管院優(yōu)秀師生參加了本次活動。 本次交流會活動，共分
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