【總結】請同學們觀察下面幾幅圖,說說他們有哪些特征?導入新課,引導同學們掌握“抓住特征描寫人物”的方法。。、善于發(fā)現、善于積累的習慣,并鼓勵同學們將觀察到的信息有創(chuàng)意地表達出來。學習目標外貌描寫又叫肖像描寫。描寫人物的外貌,要抓住給人印象最深刻、最突出的特征。有些同學寫人時缺乏真情實感,
2025-06-21 02:17
【總結】5秋天的懷念知識與技能1.理解課文內容,把握母親的藝術形象,感悟作者的意圖。2.培養(yǎng)學生有感情地讀好課文、概括課文主要內容和深入理解課文內容的能力。過程與方法1.指導學生通過自學討論,自己讀懂課文,培養(yǎng)學生自學的能力。2.學習作者運用細節(jié)描寫刻畫人物和運用色彩烘托情感的寫作手法。情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-19 11:57
【總結】1春知識與技能學會體會本文從不同側面描繪的春景之美,找出自己認為寫得精彩的句子,并加以欣賞。過程與方法反復朗讀,理清文章的思路。情感、態(tài)度與價值觀感受作者對大自然和春的熱愛之情。重點1.流利、有感情地朗讀課文,理清文章思路,感知課文內容,把握作者的感情。2.排比、比喻、擬人等
【總結】21皇帝的新裝知識與技能學習時順著作者的想象理解課文的內容和語言描寫的妙處,深入把握作品的思想。過程與方法在大致了解內容的基礎上,讓學生通過分角色朗讀來更深地理解文章。情感、態(tài)度與價值觀了解作者借助童話來深刻揭露封建統(tǒng)治階級的荒淫、奢侈、驕橫、愚蠢的本質,同時也啟發(fā)人們要敢于說真話,做正直、無私的人。
【總結】17貓知識與技能1.了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位。2.理解文中對比手法的運用。體會文章的思想感情及蘊涵的人生哲理。過程與方法1.劃分層次,分析三只貓的相同之處與不同之處。2.揣摩生動的細節(jié)描寫。情感、態(tài)度與價值觀通過對文章的體悟,理解消除誤會、平等相處的意義。重點1.
【總結】9從百草園到三味書屋知識與技能了解作者兒時游戲與學習生活的經歷,感受作者對大自然的熱愛,對自由生活的追求和對知識的渴望。過程與方法1.領會課文按空間順序安排材料的寫法。2.學習課文細致觀察、抓住特點的寫法,學會具體、真切、生動地描寫事物。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)熱愛大自然,追求新鮮知識的童心。
2024-11-19 06:33
【總結】12紀念白求恩第一課時“白求恩”這個名字在中國可以說是家喻戶曉,你們知道白求恩是哪國人嗎?(加拿大人。)一個外國人,為什么能在中國人心中留下這么深刻的印象呢?學習了毛澤東同志寫的《紀念白求恩》一文,我們就能得到答案了。(板書題目)本文是毛澤東同志為悼念白求恩同志的逝世所寫的,寫于1939年12月21日。毛澤東(
2025-06-20 14:41
【總結】七年級語文教學課件第四單元綜合性學習少年正是讀書時?,擴大閱讀面,增加閱讀量;好讀書、會讀書、讀好書,從而獲得知識,認識世界,塑造健康、美好的心靈。?,搭建課內外學習的橋梁,拓展語文學習的空間,并形成長期相對固定的學習小組和負責學習機制。?,對照自己的讀書實踐,找
2025-06-12 00:15
【總結】課件PPT寫人要抓住特點第三單元寫作課件PPT情境導入世界上沒有完全相同的兩片樹葉,同樣也沒有完全一樣的兩個人。但是反映到同學們的作文中卻幾乎是“千人一面”“眾口同腔”。這樣的作文,了無新意,讓人產生視覺疲勞,也很難給讀者留下深刻的印象。要讓我們所寫的人物站立起來,走動起來,就要抓住人物的特點來寫作。課
2025-06-16 13:48
2025-06-13 12:01
【總結】當你的希望一個個落空,你也要堅定,要沉著!
2024-11-17 01:50
【總結】18鳥【導學目標】1.把握文章脈絡及梁實秋散文小品的風格。2.理解狀物散文的特點托物言志。3.體會作者對鳥的生存和命運的情思,寄托著作者對無拘無束生活的向往和對囚籠般的現實的不滿?!菊n時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞步驟一中的知識點進行自主學習。(1)學生帶著導學
【總結】第一單元寫作熱愛生活,熱愛寫作【導學目標】1.培養(yǎng)學生細心觀察、勤于思考的習慣。2.培養(yǎng)學生從書籍、影視、廣播、報刊等途徑積累內容素材和語言材料。3.培養(yǎng)學生熱愛生活,熱愛寫作的意識。【課時計劃】2課時,第1課時完成環(huán)節(jié)一、環(huán)節(jié)二、片段一、二的寫作,第2課時完成片段三的寫作及寫作修改、講評。
2024-11-27 22:45
【總結】(二)守橋(一)雪花的心跳單元主題閱讀(四)美德佳行(三)父親的雨作文指導(四)條理清楚第四單元(一)雪花的心跳(一)雪花的心跳楊琳芳①雪花是一種精靈、一種凄美。喜歡雪花飛揚的姿態(tài),喜歡雪花清純的模樣,總之,方醫(yī)生認為一年四季,雪是世間最美麗的景致。(一)雪花的
2025-06-20 14:19
【總結】七年級語文教學課件第三單元寫作指導寫人要抓住特征教學目標、語言描寫、心理描寫和動作描寫去體現人物的個性特點。(教學重點),寫出人物個性,初步學會選材,把事情過程寫清楚。(教學難點),調動學生觀察思考和練筆的積極性。?同學們,本單元課文給我們展示了一個個鮮活的人
2025-06-19 19:41