【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件“孝”字的演變過(guò)程孝“孝”字的上半部像一體態(tài)龍鐘的老人,下半部像一天真活潑的小孩,合起來(lái)像一小孩扶著老人行走的樣子。用來(lái)表示“敬重和扶持長(zhǎng)著”的意思。金文小篆楷體孝中小學(xué)課件我國(guó)古代把孝敬父母歸納為三個(gè)層次:能養(yǎng)弗辱尊親最低層次
2024-11-25 22:18
【總結(jié)】第二框建立真摯的同學(xué)友誼第三課尊敬老師友愛(ài)同學(xué)李老師:您好,我是六年級(jí)的學(xué)生小陳。來(lái)到新學(xué)校我很開(kāi)心,因?yàn)槲以诎嗉?jí)里認(rèn)識(shí)了好多新朋友??墒牵_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我和他們之間發(fā)生了很多事情,這些事情也讓我很困惑,而且一直在我心里翻來(lái)覆去,我希望您可以幫幫我,看看我到底該怎么辦?事情是這樣的……一封有關(guān)友誼的求助信
2024-12-11 05:55
【總結(jié)】第一課新的學(xué)校新的向往第一框我們的新學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí),初步了解新學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、光榮歷史等基本情況,熟悉學(xué)校環(huán)境,并能在觀察、調(diào)查的基礎(chǔ)上,繪制一幅學(xué)校位置圖。2、過(guò)程與方法:在觀察、調(diào)查和課堂交流的過(guò)程中,培養(yǎng)初步的觀察能力、與人交往的能力和口頭語(yǔ)言表達(dá)能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí),能以愉快的心
2024-11-19 03:49
【總結(jié)】第二課融入集體學(xué)會(huì)合作第一框個(gè)人成長(zhǎng)離不開(kāi)集體一、教學(xué)目標(biāo)::了解什么是集體,個(gè)人與集體的關(guān)系,學(xué)習(xí)和掌握搜集學(xué)習(xí)資料等基本技能:通過(guò)閱讀、討論、演講等活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握知識(shí)點(diǎn):感受集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響,認(rèn)同集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用,樹(shù)立集體意識(shí)二、教學(xué)過(guò)程:“小水珠的故事”一滴水珠總想躍
2024-11-28 12:03
【總結(jié)】第一課溫馨家庭成長(zhǎng)園地——家庭是社會(huì)的細(xì)胞20世紀(jì)20、30年代20世紀(jì)60、70年代21世紀(jì)?從這些不同年代的結(jié)婚照片中你能發(fā)現(xiàn)有什么變化和不同的地方嗎??家庭的建立受社會(huì)發(fā)展的影響和制約。思考*這些變化和不同的產(chǎn)生說(shuō)明了什么道理?
【總結(jié)】第三課關(guān)愛(ài)父母學(xué)會(huì)孝敬第二框?qū)W會(huì)尊重體諒父母?夫孝,天乊經(jīng)也,地乊義也?!缎⒔?jīng)》羊有跪乲乊恩,鴉有反哺乊義?!对鰪V賢文》孝敬就
【總結(jié)】六年級(jí)思想品德第一課《新的學(xué)校新的向往》第二框《生活的新起點(diǎn)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:1、教材的地位和作用:升入初中,學(xué)生變化最大的生活領(lǐng)域就是學(xué)校生活,學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)的任務(wù)都有了變化,而對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),學(xué)校生活是他們主要的生活空間。這個(gè)空間的生活將是影響他們一生的開(kāi)始。所以,調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)新的生活,成為對(duì)他們影
【總結(jié)】第一框關(guān)注我們的生存環(huán)境一.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí),了解什么是自然環(huán)境,什么是人文環(huán)境,初步理解人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)自然環(huán)境和人文環(huán)境。2.過(guò)程與方法:運(yùn)用查找資料、討論、辯論等形式,感受環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的重要性,并在此過(guò)程中提高查找資料和分析問(wèn)題的能力。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí),明確保護(hù)環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存的重大意義,激發(fā)
2024-11-28 02:40
【總結(jié)】?生命屬于每個(gè)人只有一次,在這有限的生命中,每個(gè)人都有自己的人生之路。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),人生之路才剛剛開(kāi)始。生命就像一首歌,等待我們寫(xiě)下美麗的音符;生命又像一幅畫(huà),等待我們留下絢爛的色彩。人有限的生命是在一點(diǎn)一滴的時(shí)間中延續(xù)的。時(shí)間就像流水一樣,過(guò)去了,就不會(huì)在回來(lái)。青少年時(shí)期是非常寶貴的,精力充沛、接受能力最強(qiáng)“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,應(yīng)該抓緊
2025-05-03 07:42
【總結(jié)】第四課交通安全牽系萬(wàn)家第一框交通是現(xiàn)代社會(huì)的血脈一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí),了解交通在社會(huì)學(xué)生活中的重要作用和上海交通發(fā)展的狀況,理解感悟交通是現(xiàn)代社會(huì)的的血脈作用,為發(fā)展上海交通盡責(zé);培養(yǎng)合作交流的能力以及識(shí)圖、用圖技能。2、過(guò)程與方法:從師生實(shí)際生活入手,通過(guò)調(diào)查、情境設(shè)置、討論、師生交流等學(xué)習(xí)活動(dòng),領(lǐng)悟交通在社會(huì)
2024-11-19 11:57
【總結(jié)】預(yù)熱:快速翻閱本學(xué)期教材,找出一個(gè)關(guān)鍵詞。我們都有一個(gè)家家家家家家家學(xué)習(xí)目標(biāo):知道家的含義,感悟家庭帶給自己的快樂(lè)和溫馨,了解家庭對(duì)我們成長(zhǎng)的意義。外公外婆婚姻媽媽爸爸婚姻爺爺奶奶婚姻
2024-11-26 19:15
【總結(jié)】韓國(guó)我們都有一個(gè)家名字叫中國(guó)兄弟姐妹都很多景色也不錯(cuò)家里盤(pán)著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河還有珠穆朗瑪峰兒是最高山坡我們都有一個(gè)家名字叫中國(guó)兄弟姐妹都很多景色也不錯(cuò)看那一條長(zhǎng)城萬(wàn)里在云中穿梭看那青藏高原比那天空還遼闊我們的大中國(guó)呀好
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)第三課第二框物質(zhì)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展思想品德課的教學(xué)進(jìn)入初三后,課堂講解被更多地運(yùn)用,以《物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展》為例,在課堂講解中,我們期望達(dá)到的要求有:1、使學(xué)生知道生活改善包括物質(zhì)生活和精神生活兩個(gè)方面的改善;理解物質(zhì)文明和精神文明的辨證關(guān)系;理解加強(qiáng)精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高民族素質(zhì)。2、使學(xué)
2024-11-27 22:53
【總結(jié)】家庭是社會(huì)的細(xì)胞,細(xì)胞沒(méi)什么大事卻比什么都重要。——馬克思?家庭是社會(huì)的細(xì)胞,和諧社會(huì)離不開(kāi)家庭和諧,對(duì)于家庭,每個(gè)人都有自己的理解。比如說(shuō):家是心靈的歇息地,家是生活的加油站,家是快樂(lè)的安樂(lè)窩,家是煩惱時(shí)的出氣所??傊?,家是經(jīng)受挫折時(shí)最覺(jué)得溫暖的地方,家
【總結(jié)】小組討論?初中階段新開(kāi)設(shè)的課程:地理、生命科學(xué)、綜合科學(xué)、歷史、社會(huì)、物理、化學(xué)、拓展課、探究課等等。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定,我國(guó)公民年滿(mǎn)6周歲必須接受九年義務(wù)教育(包括小學(xué)和初中兩個(gè)階段)。此后,通過(guò)入學(xué)考試,還可以接受中等教育、高等教育等。我國(guó)公民受教育的學(xué)校體系談
2024-11-17 20:41