【總結】我愛我的家活動目標:1、知道家庭的主要成員。2、體會擁抱的感覺,熱愛自己的家人,愛護自己的家。3、在游戲中感知數(shù)量1——5?;顒訙蕚洌?、布置如圖:△〇□◇☆2、畫家具若干3、我愛我家的音樂磁帶活動過程:一、了解家庭成員情況。1、教師與學生打招
2024-11-19 11:49
【總結】旅游路上教材簡析以歡快的旋律和有趣的游戲貫穿始終,學生對于本堂課內容是比較感興趣的。本案例主要是第一課時的內容。教學目標1、能夠辨識并且拍擊“×、××、0”這三種節(jié)奏。2、能在愉快的音樂游戲中學習與感受音樂。教學準備課件、鋼琴、多媒體、寫好節(jié)奏展示的大卡紙、磁鐵若干。教學重點
2024-11-19 03:46
【總結】小鳥教學目標:1、能認真聽賞《小鳥》,想象音樂形象,并隨音樂做出相應的體態(tài)反應。2、能聽辨出自然界的各種聲音并進行模仿,同時能理解音的長、短。教學重點:學生能用自然的聲音模仿小鳥的聲音。教學難點:學生能對聽到的音樂形象做出相應的動作。教學課時:一課時教學準備:課件、多媒體、鋼琴。教
2024-11-28 15:45
【總結】111鋼琴是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器,由88個琴鍵(由52個白鍵,36個黑鍵組成)和金屬弦音板組成。音域范圍廣,從A2()至c5(4186Hz),幾乎包括了樂音體系中的全部樂音。普遍用于獨奏、重奏、伴奏等演出,作曲和排練音樂十分方便。演奏者通過按下鍵盤上的琴鍵,牽動鋼琴里面包著絨氈的小木槌,
2024-12-13 10:24
【總結】《猜調》教案教學目標:知識目標:感悟謎語的音樂表達樂趣,體驗木偶表演的童趣。能力目標:進行即興節(jié)奏問答的創(chuàng)作活動和用謎語編創(chuàng)的音樂游戲。情感目標:感受云南兒童游戲時唱的對歌所富有濃郁的生活氣息和詼諧的情趣;體驗步態(tài)舞給大家?guī)淼臒o窮的童趣和樂趣。教學重、難點重點:感悟謎語的音樂表達的樂趣,體驗木偶表演的童趣。難點:進行即興節(jié)奏
2024-11-28 03:00
【總結】牽?;ó斃冉虒W目標1、能用自然的聲音,愉快活潑的情緒演唱歌曲《牽?;ó斃取?,并能合作進行簡單的歌表演。2、能通過紗巾律動活動感受新出現(xiàn)的節(jié)奏,并且能在歌曲中唱準它。教學重點用自然、輕巧的聲音準確、有表情地演唱歌曲《牽?;ó斃取?。教學難點歌曲學唱難點:唱準附點節(jié)奏。歌曲表現(xiàn)難點:能為歌曲《牽?;ó斃取穭?chuàng)編動作,并
【總結】雪花飛舞教學目標《雪花飛舞》,感受樂曲的情緒。。教學重、難點,理解樂曲。。教學過程一、聆聽導入教師:請同學聽一段樂曲,看看和我們畫面上哪幅圖畫比較接近。學生自由回答。二、樂曲聽賞《雪花飛舞》。教師提問:就像樂曲的名字一樣,表現(xiàn)了雪花飛舞的冬天的景象。我們來聽聽樂曲的情緒是怎
2024-11-28 08:03
【總結】《西風的話》教學目標:1、學唱《西風的話》,學習用自然、舒展的聲音歌唱秋色的美景。2、學習低音區(qū)5、6、7、力度記號等樂理小知識。3、通過秋景的體會來感受大自然的美,尋找聲源的興趣。4、和同學們一起用各種方式表現(xiàn)多樣的風,培養(yǎng)學生的合作能力。教學重點:指導學生用自然、舒展的聲音、運用好力度記號、連音線來演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲的抒情
2024-11-19 11:44
【總結】小拜年一、教學目標:通過學唱歌曲《小拜年》,使學生了解我國民間歡度春節(jié)的習俗。并指導學生用歡快的情緒歌唱。二、重點、難點:學唱歌曲,歌曲中附點八分音符的時值。歡快有彈性的聲音演唱歌曲喜慶熱鬧氣氛的表現(xiàn)。三、教具準備:多媒體課件、鑼鼓打擊樂、電子琴。四、教學過程:一、律動隨著《春節(jié)序曲》的音樂,教師帶學生扭秧歌
2024-11-19 11:48
【總結】《娃哈哈》教案教學目標:1、學生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》,初步學會用簡單的新疆舞動作邊歌邊舞;2、知道維吾爾族是我國能歌善舞的少數(shù)民族之一。初步了解維吾爾族的一些民族特產(chǎn)。教學重點:學生能用歡樂、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》,并能初步了解簡單的新疆舞動作進行表演。教學難點:歌曲中多處出現(xiàn)連續(xù)的十六分音符,學生演
2024-11-19 12:34
【總結】《快起床》教案教學目標:1、學會演唱《快起床》。2、能與他人合作表演《快起床》,從中體驗歌曲表演的樂趣。3、聆聽《快起床》時,能隨著歌曲的旋律,做出相應的體態(tài)反應。教學重點:激發(fā)學生的參與意識和表演欲望,引導學生發(fā)揮想象,體驗新的藝術表現(xiàn)形式。教學難點:能自主的創(chuàng)編動作,在表演中表現(xiàn)出起床時的愉悅心情。教學過程
2024-11-19 04:11
【總結】《小鹿、小鹿》教案教學目標:1、在教學中滲透環(huán)保意識,喚起孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的童心。2、學生能積極主動地參與《小鹿,小鹿》的音樂游戲活動,在“玩玩樂樂”中增強合作意識和在群體中的協(xié)調能力。教學重點:積極主動地參與《小鹿,小鹿》的音樂游戲活動。教學難點:在教學中滲透環(huán)保意識、唱準歌曲中的節(jié)奏。教學過程:
【總結】《火車開啦》教材分析:《火車開啦》是一首匈牙利兒童歌曲。它是一首大調式歌曲,曲調歡快、活潑,兒童情趣很濃,火車開動時“咔嚓、咔嚓”聲響的象聲詞,生動的模擬了火車奔馳的形象。全曲分為四個樂句,一段體,2/4拍大調式旋律以級進為主。第一、二樂句旋律完全相同,連續(xù)的八分音符很富有動感;第三樂句旋律在高音區(qū)進行,節(jié)奏舒展,表現(xiàn)了火車司機開動火車時的自豪感。最后一
2024-12-08 02:59
【總結】藍鳥教學目標:學唱歌曲《藍鳥》,學生能帶著美好的祝福,有感情地演唱歌曲。教學重難點:重點:富有表現(xiàn)力地演唱歌曲《藍鳥》難點:音符mi——do音程的音準。教學準備:課件、鋼琴、圖片資料、歌紙、打擊樂器若干。教學過程:一、組織教學1、師生問好!二、音樂實踐活動1、律動,聽音樂《藍鳥》
2024-11-19 11:53
【總結】夏夜教學目標:知識與技能:能自然、有感情的用肢體語言來表現(xiàn)音樂,體驗三拍子音樂帶來的美感。學唱《夏夜》,通過欣賞歌曲,學生能感受歌曲的不同演唱形式。過程與方法:通過感受、體驗等方式幫助學生學唱歌曲。情感態(tài)度與價值觀:指導學生用天真、純樸的情感來演唱歌曲。教學重點:通過感受、體驗等方式幫助學生學唱歌曲。教學難點:
2024-11-18 20:17