20xx秋蘇少版音樂(lè)六上第八單元陽(yáng)光年華(編輯修改稿)
2024-12-25 11:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽(tīng)全曲 。初步感受歌曲的情緒和旋律特點(diǎn)。 復(fù)聽(tīng)歌曲并回答問(wèn)題：請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒是什么？ 反復(fù)聆聽(tīng)、跟著演唱，練習(xí)準(zhǔn)確演唱歌。 三、課堂小結(jié)： 通過(guò)演唱歌曲，感受生活熱情和愉悅。 第 三 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：演唱歌曲：七色光之歌 教學(xué)目標(biāo)：用自然輕快的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表達(dá)積極向上的生活熱情與愉悅。 教學(xué)重點(diǎn)： 用自然輕快的聲音學(xué)唱歌曲《七色光之歌》。 感受休止拍的節(jié)奏、四度音程的演唱。 難點(diǎn)： 感受休 止拍的節(jié)奏、波音的演唱、四度音程的演唱。 教學(xué)過(guò)程： 一、聆聽(tīng)并演唱歌曲?；顫姎g快的演唱歌曲表達(dá)歌曲積極向上的生活景象。 二、有感情地演唱歌曲。 歌曲的調(diào)式是什么？這是一首幾段體結(jié)構(gòu)的歌曲？每段有幾個(gè) 樂(lè)句？哪個(gè)地方是切分節(jié)奏？波音處的演唱與沒(méi)有波音的比 較？ 有感情的演唱歌曲。 歌曲的旋律是：跳躍的 、 連貫的 。 歌曲的情緒是：溫暖的 、 歡快的 、 充滿朝氣的 休止拍節(jié)奏對(duì)表現(xiàn)情緒有什么意義？ 你能找出歌曲中哪里有四度音程的節(jié)奏？ 三、嘗試唱唱歌曲的曲譜。 四、我來(lái)跳跳。 跟著書(shū)上圖片的四組基本舞蹈 動(dòng)作。 學(xué)習(xí)模仿， 注意腳步和手位 的正確姿勢(shì)。 五、 配合歌曲《七色光之歌》 ， 用學(xué)會(huì)的動(dòng)作進(jìn)行表演。 第四課時(shí) 歌曲《四季童趣》
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