湖北省x醫(yī)院員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法(編輯修改稿)
2024-08-18 19:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作實(shí)踐 為了解決在工作中遇到的各種關(guān)系、問題、需要、任務(wù)及其他情況，在當(dāng)前工作中取得成功，員工必須學(xué)習(xí)新的技能，獲取新的工作經(jīng)驗(yàn)。 ：擴(kuò)大現(xiàn)有的工作內(nèi)容、工作輪換、工作調(diào)動、晉升、降職以及臨時(shí)派遣到其他醫(yī)院中去工作等。 （ 1） 擴(kuò)大現(xiàn)有工作內(nèi)容：在員工的現(xiàn)有工作 中增加更多的挑戰(zhàn)性或更多的責(zé)任。即：安排執(zhí)行特別的項(xiàng)目；在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部變換角色；探索為顧客提供服務(wù)的新途徑等。 （ 2） 工作輪換：在醫(yī)院的幾種不同職能領(lǐng)域中為員工作出一系列的工作安排，或者在某個(gè)單一的職能領(lǐng)域或部門中為員工提供在各種不同工作崗位之間流動的機(jī)會。通過工作輪換幫助員工對醫(yī)院的目標(biāo)有一個(gè)總體性的把握，增強(qiáng)他們對醫(yī)院中不同職能的理解和認(rèn)識，形成醫(yī)院內(nèi)部的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，提高他們解決問題的能力和決策能力，顯示與知識的獲得、薪資水平的上升以及晉升機(jī)會的增加等之間所存在的關(guān)系。 （ 3） 晉升：員工服務(wù)一定年限后，經(jīng)考核成績優(yōu)異 者，醫(yī)院提高其職位使其取得較高的待遇地位、權(quán)利、聲譽(yù)，以激勵員工。 （ 4） 降職： 采取以下幾種情況： a. 員工從較高職位向較低職位調(diào)整； b. 被調(diào)到等級相同但是所承擔(dān)的責(zé)任和所享有的職權(quán)都有所降低的另外一個(gè)職位上去（平級降職）。 （ 5） 臨時(shí)派遣到其他醫(yī)院去工作：促使本醫(yī)院與合作醫(yī)院之間能夠更好地理解彼此的經(jīng)營和管理理念，從而改善和提高自身的經(jīng)營管理方式。具有如下特點(diǎn)： a. 員工能夠得到全額的薪資和福利。 b. 使員工有機(jī)會擺脫日常的工作壓力，去獲取新的技能、開闊視野。 c. 使員工有更多的機(jī)會去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的追求。 2. 為了保證員工能夠?qū)⒐ぷ髡{(diào)動、晉 升和降職作為一種開發(fā)的機(jī)會接受下 共 20 頁 第 9頁 來，醫(yī)院將提供以下支持： （ 1） 為員工提供關(guān)于新工作的工作內(nèi)容、所面臨的挑戰(zhàn)、潛在收益等方面的信息，以及與新工作相關(guān)的其它信息； （ 2） 為員工提供實(shí)地考察新的工作地點(diǎn)的機(jī)會，向他們提供相關(guān)信息，使他們參與到工作調(diào)動的決策中來； （ 3） 為員工提供明確的績效目標(biāo)以及清晰的個(gè)人工作績效反饋； （ 4） 幫助員工適應(yīng)新的工作環(huán)境； （ 5） 提供有關(guān)如何影響員工的薪資、稅收以及其他費(fèi)用方面的信息； （ 6） 為員工制定適應(yīng)性計(jì)劃； （ 7） 提供信息說明新的工作經(jīng)歷對員工本人的職業(yè)生涯產(chǎn)生的支持作用。 （四） 開發(fā)性人際關(guān)系的建立 為了使員工通過與 更富有經(jīng)驗(yàn)的其他員工之間的互動來開發(fā)自身的技能，醫(yī)院鼓勵建立開發(fā)性人際關(guān)系： 1．導(dǎo)師指導(dǎo)，即由醫(yī)院中富有經(jīng)驗(yàn)的、效率較高的資深員工擔(dān)任導(dǎo)師。導(dǎo)師負(fù)有指導(dǎo)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)不足員工的責(zé)任。指導(dǎo)關(guān)系是由指導(dǎo)者和被指導(dǎo)者以一種非正式的形式形成的，具有共同的興趣或價(jià)值觀。采用導(dǎo)師指導(dǎo)制度應(yīng)堅(jiān)持以下原則： （ 1） 指導(dǎo)者和被指導(dǎo)者都是自愿參與的。指導(dǎo)關(guān)系可隨時(shí)中止而不必?fù)?dān)心會受到處罰； （ 2） 指導(dǎo)者的選擇是以過去從事員工開發(fā)工作的記錄為依據(jù)，他們必須愿意成為導(dǎo)師，有證據(jù)表明他們能夠積極地對被指導(dǎo)者提供指導(dǎo)，還須具有良好的溝通能力和傾聽技巧 ； （ 3） 指導(dǎo)關(guān)系雙方應(yīng)明確所要完成的項(xiàng)目、活動或要達(dá)到的目的； （ 4） 明確指導(dǎo)者和被指導(dǎo)者之間的最低接觸水平； （ 5） 鼓勵被指導(dǎo)者去與指導(dǎo)者之外的其他人進(jìn)行接觸，討論問題的同時(shí)分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)。 2． 職業(yè)輔導(dǎo)人，為了幫助新員工明確職業(yè)發(fā)展方向，并在職業(yè)發(fā)展過程中不斷改進(jìn)、提高，促進(jìn)醫(yī)院和個(gè)人的發(fā)展，同時(shí)保證醫(yī)院對員工職業(yè)生涯指導(dǎo)政策得到貫徹和落實(shí)，醫(yī)院實(shí)行職業(yè)輔導(dǎo)人制度。這是一種正式的開發(fā)性人際關(guān)系， 共 20 頁 第 10頁 由各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任新員工的職業(yè)輔導(dǎo)人，在以下方面給予幫助： （ 1） 幫助員工根據(jù)自己的職業(yè)興趣、資質(zhì)、技能、個(gè)人背景，分析考慮個(gè)人 發(fā)展方向，大致明確職業(yè)發(fā)展方向。 （ 2） 在每個(gè)工作年度結(jié)束、考核結(jié)果確定后，與被輔導(dǎo)員工就個(gè)人工作表現(xiàn)與未來發(fā)展談話，確定下一步目標(biāo)與方向。 （ 3） 在下一年度職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與方向制定之后，起到跟進(jìn)、輔導(dǎo)、評估、協(xié)助、協(xié)調(diào)和修正 共 20 頁 第 11頁 第五章 組織管理 第十四條 職業(yè)發(fā)展管理，是醫(yī)院和員工個(gè)人對職業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃、執(zhí)行、評估和反饋的一個(gè)綜合性的過程，包括兩個(gè)方面： （一） 員工的職業(yè)發(fā)展自我管理，員工是自己的主人，自我管理是職業(yè)發(fā)展成功的關(guān)鍵。 （二） 醫(yī)院協(xié)助員工規(guī)劃其職業(yè)生涯，并為員工提供必要的教育、培訓(xùn)、輪崗等發(fā)展的機(jī)會，促進(jìn)員工職業(yè)生涯目 標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 第十五條 醫(yī)院應(yīng)當(dāng)通過職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作，使員工對自己的興趣、資質(zhì)和技能有一個(gè)充分的了解和現(xiàn)實(shí)的把握，從而理性地選擇職業(yè)方向。幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃需要做以下工作： （一） 實(shí)行新員工與主管領(lǐng)導(dǎo)談話制度。新員工入醫(yī)院后三個(gè)月內(nèi)，由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與新員工談話，主題是幫助新員工根據(jù)自己的情況如職業(yè)興趣、資質(zhì)、技能、個(gè)人背景分析考慮個(gè)人發(fā)展方向，大致明確職業(yè)發(fā)展意向。 （二） 進(jìn)行個(gè)人特長及技能評估。 人力資源部及員工所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)指
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