高中語(yǔ)文蘭亭集序?qū)W案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蘭亭集序》學(xué)案明鏡中學(xué)：劉海燕一、學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)與技能】了解王羲之及其書(shū)法作品的特點(diǎn)。了解“序”這種文體及其特點(diǎn)、分類(lèi)。學(xué)習(xí)并積累重點(diǎn)文言實(shí)虛詞，詞類(lèi)活用，古今異義詞，特殊文言句式，提高自主閱讀文言文的能力。【過(guò)程與方法】結(jié)合注釋?zhuān)斫馕恼聝?nèi)容，背誦全文。誦讀文本，體會(huì)本文情景交融、敘議結(jié)合的寫(xiě)作手法及行文的巧妙?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】深入理解作

2025-06-10 01:57

20xx魯人版高一語(yǔ)文必修三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)13蘭亭集序版含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十三)蘭亭集序[基礎(chǔ)鞏固層]1．下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：35750101】A．固知一死生為虛誕B．士之耽兮，猶可說(shuō)也C．愿伯具言臣之不敢倍德也D．況修短隨化，終期于盡【解析】A項(xiàng)，“固”通“故”，如、像；B項(xiàng)，“說(shuō)”通“脫”，往、取；

2024-11-15 10:17

人教必修1蘭亭集序-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主講教師:★★★王羲之蘭亭集序王羲之?西晉末年，瑯琊王司馬氏政權(quán)外受北方新起勢(shì)力劉淵的威脅，內(nèi)則“八王之亂”甫定，元?dú)獯髠?，政局岌岌可危。王羲之父親王曠獻(xiàn)策瑯琊王司馬睿移鎮(zhèn)江以南以求自保和發(fā)展，并與王羲之從伯父王敦、王導(dǎo)輔佐司馬睿渡江。后王曠率兵北征，戰(zhàn)敗后下落不明。王導(dǎo)、王敦?fù)砹⑺抉R睿登基，建立東晉王朝，名

2024-11-18 01:21

魯教版必修3蘭亭集序4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘭亭集序王羲之王羲之（303-361，一作321-379）東晉書(shū)法家，字逸少。原籍瑯琊人(今屬山東臨沂)，居會(huì)稽山陰（浙江紹興）。官至右軍將軍，會(huì)稽內(nèi)史，人稱(chēng)“王右軍”。他出身于兩晉的名門(mén)望族。王羲之十二歲時(shí)經(jīng)父親傳授筆法論，“語(yǔ)以大綱，即有所悟”。他小時(shí)

2024-11-18 07:44

魯教版必修3蘭亭集序5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘭亭集序王羲之?在中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展史上，魏晉時(shí)期具有承前起后的重要作用：一方面漢隸發(fā)展至魏晉，基本奠定了漢字形態(tài)；另一方

2024-11-18 07:44

魯教版必修3蘭亭集序3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】王羲之的《蘭亭序帖卷》飄若浮云矯若驚龍高中語(yǔ)文必修二第八課合陽(yáng)中學(xué)：楊寧學(xué)習(xí)目標(biāo)：

2024-11-18 07:44

20xx粵教版語(yǔ)文必修二第19課蘭亭集序ppt導(dǎo)學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段四階段五19蘭亭集序本課話(huà)題——死生朗讀——課文中的名段夫人之相與，俯仰一世。或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪

2024-11-17 03:05

20xx蘇教版語(yǔ)文必修五第4專(zhuān)題蘭亭集序3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“君民碑”“父子碑”“祖孫碑”——蘭亭三絕過(guò)鵝池邊的三折石橋，繞過(guò)土阜，便到了小蘭亭。亭內(nèi)有石碑一塊，上刻“蘭亭”二字，為清康熙帝的手書(shū)。此碑字經(jīng)無(wú)數(shù)游覽者．撫摸而稍平，因此這碑被稱(chēng)為“君民碑”。君民碑相傳王羲之當(dāng)年在會(huì)稽做官，一天正當(dāng)他興致勃

2024-11-19 13:50

20xx蘇教版語(yǔ)文必修五第4專(zhuān)題蘭亭集序5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蘭亭集序》書(shū)法欣賞作者簡(jiǎn)介東晉書(shū)法家，（303-361，一作321-379），原籍瑯琊人(今屬山東臨沂)，居會(huì)稽山陰（浙江紹興）。官至右軍將軍，會(huì)稽內(nèi)史，人稱(chēng)“王右軍”。王羲之十二歲時(shí)經(jīng)父親傳授筆法論，“語(yǔ)以大綱，即有所悟”。他小時(shí)候就從當(dāng)時(shí)著名的女書(shū)法家衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書(shū)法。以后他博采

2024-11-19 13:50

高教版中職語(yǔ)文拓展模塊第9課蘭亭集序2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。-------《論語(yǔ)·先進(jìn)》蘭亭集序王羲之王羲之，字，善書(shū)法,有之稱(chēng)，曾任右軍將軍，世稱(chēng)。也長(zhǎng)于

2024-11-17 22:54

9蘭亭集序-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇： 9.《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計(jì) 【案例背景】 王羲之的《蘭亭集序》，是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文必修二的一篇講讀課文。這篇序言不僅是書(shū)法藝術(shù)的巔峰，而且是文學(xué)藝術(shù)的瑰寶，二者相得益...

2024-10-13 16:01

20xx北京版語(yǔ)文選修第8課蘭亭集序2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。集會(huì)的時(shí)間集會(huì)

2024-11-16 23:39

高教版中職語(yǔ)文拓展模塊第9課蘭亭集序3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘭亭集序王羲之王羲之：東晉人，書(shū)法家、文學(xué)家。字逸少，為官至右軍將軍，世稱(chēng)“王右軍”。他的行草書(shū)最能體現(xiàn)雄逸流動(dòng)的藝術(shù)美。論者稱(chēng)其筆勢(shì)“飄若浮云，矯若驚龍”。后世譽(yù)之為“書(shū)圣”?！短m亭集序》唐人馮承素摹本，北京故宮博物院收藏文章

2024-11-17 16:56

20xx人教版高中語(yǔ)文必修二第8課蘭亭集序第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分，每小題3分)1．下列加點(diǎn)字的注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．誕．生(dàn)癸．丑(kuí)特殊．(shú)峻．嶺(jùn)B．流觴．(

2024-11-16 22:41

20xx魯人版語(yǔ)文必修三第7課祝福word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《祝?！穼W(xué)案第一課時(shí)一、三維目標(biāo)1、訓(xùn)練學(xué)生概括小說(shuō)情節(jié)的能力。2、學(xué)習(xí)本文綜合運(yùn)用肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等塑造人物的方法。3、準(zhǔn)確把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲劇的社會(huì)根源，從而認(rèn)識(shí)舊社會(huì)封建禮教的罪惡本質(zhì)。4、品味文章細(xì)節(jié)。二、知識(shí)積累1、字音積累鈍（dùn）響

2024-11-19 06:26

20xx魯人版語(yǔ)文必修三第9課蘭亭集序word學(xué)案-文庫(kù)吧

20xx魯人版語(yǔ)文必修三第9課蘭亭集序word學(xué)案-wenkub

20xx魯人版語(yǔ)文必修三第9課蘭亭集序word學(xué)案(已修改)

20xx魯人版語(yǔ)文必修三第9課蘭亭集序word學(xué)案(編輯修改稿)