20xx魯人版語(yǔ)文必修二第7課蒙娜麗莎的魅力word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-25 11:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在信中列舉了自己的各種才能，最后他還表示可為大公的父親塑造一座騎馬像，成為世界上前所未有的巨型雕像。大師 41歲時(shí)完成這一巨作的土制塑像，因沒(méi)有足夠的銅鑄造而使巨作終未完成。 大公對(duì)他的天才和辛勤勞動(dòng)酬謝不是金幣，而是金言玉語(yǔ)，這使芬奇十分不安，大公為了安慰他，請(qǐng)他為米蘭格雷契寺院食堂畫(huà)幅畫(huà)，這就是《最后的晚餐》。如果說(shuō)《最后的晚餐》是世界最著名的宗教畫(huà)，那么芬奇在 51歲時(shí)自米蘭重返佛羅倫薩而作的《蒙娜麗莎》則無(wú)愧為世界上最著名、最偉大的肖像畫(huà)。這兩件譽(yù) 滿(mǎn)全球的作品使達(dá)?芬奇的名字永垂青史。 1515年法蘭西國(guó)王弗朗索瓦一世占領(lǐng)米蘭時(shí)，邀請(qǐng)大師赴法國(guó)定居，應(yīng)聘為宮廷畫(huà)家。大師 1519年客死異國(guó)，終年 67歲。 1503年 達(dá)?芬奇開(kāi)始創(chuàng)作《蒙娜麗莎》 ,1507年 《蒙娜麗莎》創(chuàng)作完成。 二、閱讀課文，整體感知 作者認(rèn)為蒙娜麗莎給予觀眾的印象，即可以形容“瑤公特”的神韻的一句話(huà)是什么？ 三、細(xì)讀課文，理解感悟 1．蒙娜麗莎的魅力，作者認(rèn)為是從哪里來(lái)的呢？ 2．作者是如何詮釋蒙娜麗莎的微笑的？ 四、合作探究，深入思考 作者認(rèn)為蒙娜麗莎微笑的神秘性是怎樣形成？文章從哪些方面來(lái)探討了這種成因？ 五、再讀課文，品味鑒賞 作者全方位地為我們分析了這幅杰作的藝術(shù)特點(diǎn)
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