20xx魯人版語(yǔ)文選修第6課淳于髡word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《淳于髡》（第一課時(shí)）教案教材分析本文節(jié)選自《史記?滑稽列傳》，講的是滑稽辯士淳于髡智勸齊威王的故事，成語(yǔ)“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！本统鲎员疚?。淳于髡是一位智者，既善良正直，又滑稽風(fēng)趣，就如同漢代的東方朔。他巧言善辯，詼諧機(jī)智，令人折服。司馬遷曾高度贊揚(yáng)他：“淳于髡仰天大笑，齊威王橫行，豈不偉

2025-11-19 01:05

20xx魯人版語(yǔ)文選修第8課井陘之戰(zhàn)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《井陘之戰(zhàn)》同步練習(xí)1．下列句中加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）A．諸將皆莫信，詳應(yīng)曰通“佯”，假裝B．韓信使人間視間或C．有能生得者購(gòu)千金懸賞D．諸將效首虜，畢賀獻(xiàn)上2．對(duì)下列句中加點(diǎn)字用法的解說(shuō)正確的

2025-11-18 23:11

20xx魯人版語(yǔ)文選修第8課井陘之戰(zhàn)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】亮煌煌幾頁(yè)史書(shū)，亂紛紛萬(wàn)馬逐鹿。雄赳赳一代名將，野茫茫十面埋伏。山埋伏，水埋伏；將軍戰(zhàn)術(shù)傳千古。云埋伏，霧埋伏；功臣末路斷頭顱！疑兵疑陣在何處?戰(zhàn)場(chǎng)埋伏、官場(chǎng)埋伏、朝廷埋伏、宮廷埋伏……帥才不及帝王術(shù)！兵書(shū)不如圣詔書(shū)！空留下《十面埋伏》古琴譜；

2025-11-08 03:43

20xx魯人版語(yǔ)文選修第7課孫臏-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孫臏龐涓斗智.flv孫臏，戰(zhàn)國(guó)時(shí)兵家，齊國(guó)阿(今山東陽(yáng)谷東北)人，孫武的后代。臏，古代剔去人膝蓋骨的一種酷刑。孫臏被龐涓施以此刑，后世就用“臏”做他的名字。文題闡釋教學(xué)目標(biāo)?1．熟讀文本，把握人物性格特點(diǎn)。?2．了解我國(guó)古代謀略思想的豐富內(nèi)容，感受我國(guó)古代優(yōu)秀文化。?3．學(xué)習(xí)《史記

2025-11-08 18:07

20xx魯人版語(yǔ)文選修第8課施潤(rùn)澤灘闕遇友word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《施潤(rùn)澤灘闕遇友》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力了解故事背景，理解文中詞語(yǔ)的含義。理清小說(shuō)的故事情節(jié)，分析人物形象。2、過(guò)程和方法誦讀，鑒賞作品中塑造的人物形象，及塑造形象所用的方法。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)改變了傳統(tǒng)的商人重利、言利不言義的觀(guān)念，贊頌友誼，譴責(zé)背信棄義的行為。

2025-11-18 23:11

20xx魯人版語(yǔ)文必修一第1課勸學(xué)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】勸學(xué)【課題】必修一第一單元第一課《勸學(xué)》【課型】新授課【學(xué)案序號(hào)】2【課時(shí)】第2課時(shí)【使用日期】【學(xué)法指導(dǎo)】1．在誦讀中積累文言知識(shí)2．在討論中體味文本的論證特點(diǎn)及語(yǔ)言特色，掌握正確的學(xué)習(xí)方法?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．繼續(xù)積

2025-11-10 11:22

20xx魯人版語(yǔ)文必修一第2課師說(shuō)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高一語(yǔ)文《師說(shuō)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)制作人：審核人：制作時(shí)間：課前預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：二、文題及背景：1．作者介紹(結(jié)合注釋①)韓愈（768——824），字退之，河陽(yáng)（今河南孟縣）人。祖籍昌黎，因?yàn)椴桧n氏是望族，所以后人又稱(chēng)他為“韓昌黎”。晚年任吏部侍郎，故又稱(chēng)“韓吏部”。死后謚“文”，也稱(chēng)“韓文公

2025-11-10 06:26

20xx魯人版語(yǔ)文選修第3課趙氏孤兒word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《趙氏孤兒》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)訓(xùn)練閱讀文言文的能力。2.培養(yǎng)理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義、理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法、理解并翻譯文中的句子的能力。3.培養(yǎng)分析綜合重要信息的能力。4.培養(yǎng)鑒賞評(píng)價(jià)能力，鑒賞本文將人物置于矛盾沖突中來(lái)突現(xiàn)人

2025-11-19 02:07

20xx魯人版語(yǔ)文選修第11課寶玉挨打-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《寶玉挨打》教案設(shè)計(jì)理念：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）明確規(guī)定：“閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話(huà)的過(guò)程?！遍喿x是途徑，不是目的。閱讀教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞、評(píng)價(jià)的能力?！罢Z(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感受興趣的自主活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精

2025-11-10 03:21

20xx魯人版語(yǔ)文選修第2課智利地震-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高二語(yǔ)文魯人版選修《智利地震》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體味作家在小說(shuō)中包含的思想感情，品味本文表現(xiàn)出的人性之美，提高文學(xué)修養(yǎng)。2.分析細(xì)節(jié)描寫(xiě)和重點(diǎn)場(chǎng)景描寫(xiě)的作用，把握小說(shuō)表現(xiàn)的生活環(huán)境。3.整體把握小說(shuō)，對(duì)人物形象能做出自己獨(dú)到的分析。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.理解本文主題。2.

2025-11-09 17:16

20xx魯人版語(yǔ)文選修第2課晁錯(cuò)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《晁錯(cuò)》教案（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.培養(yǎng)訓(xùn)練閱讀文言文的能力。2.培養(yǎng)理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義、理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法、理解并翻譯文中的句子的能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義：治征善疾恨便2.理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法：

2025-11-09 17:16

20xx魯人版語(yǔ)文選修第9課垓下之戰(zhàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】垓下之戰(zhàn)教案文本解讀一.《項(xiàng)羽本紀(jì)》秦二世的殘暴腐朽，給人民造成了無(wú)窮無(wú)盡的災(zāi)難。大澤鄉(xiāng)陳勝揭竿而起，各地紛紛響應(yīng)，我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義的烈火迅猛地燃遍全國(guó)。項(xiàng)羽，就是在這場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民大起義中涌現(xiàn)出來(lái)的一位英雄，一個(gè)悲劇式的英雄。他勇猛善戰(zhàn)，叱咤風(fēng)云，顯赫一時(shí)，在擊敗秦軍，推翻秦王朝的過(guò)程中建立了巨大的功績(jī)；但在推翻秦朝統(tǒng)治以

2025-11-10 06:23

20xx魯人版語(yǔ)文中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)選讀第8課受戒ppt導(dǎo)學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】階段一階段二階段三階段五階段四8受戒本課話(huà)題——田園生活朗讀——課文中的名段門(mén)里是一個(gè)很寬的院子。院子里一邊是牛屋、碓棚；一邊是豬圈、雞窠，還有個(gè)關(guān)鴨子的柵欄。露天地放著一具石磨。正北面是住房，也是磚基土筑，上面蓋的一半是瓦，一半是草。房子翻修了才三年，木料還露著白茬。正中

2025-11-10 13:15

20xx魯人版語(yǔ)文選修水調(diào)歌頭word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蘇軾詞二首》教案《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教案（1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)誦讀來(lái)欣賞詠月詩(shī)詞。2、聯(lián)想《水調(diào)歌頭》抒寫(xiě)的情境，理解該詞主題。3、體味《水調(diào)歌頭》有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過(guò)誦讀欣賞詠月詩(shī)詞。2、理解該詞的主題。教學(xué)難點(diǎn)：1、《水調(diào)歌頭》抒寫(xiě)的情境，理解該詞主題。2、《水調(diào)歌頭》有

2025-11-18 23:12

20xx人教版語(yǔ)文選修家word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元家族的記憶9．《家》祖孫之間隔代親是人之常情，甚至到了不講原則的程度。但《家》中的高老太爺和孫子們的關(guān)系卻是異常緊張。是高老太爺缺少愛(ài)心，還是孫子們太不爭(zhēng)氣？抑或其他什么原因？把握本文典型的人物形象、了解語(yǔ)言和行動(dòng)對(duì)刻畫(huà)人物形象的作用是本文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。而典型的社會(huì)環(huán)境對(duì)塑造人物的作用是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。本文塑造人物的方法，比如個(gè)性化的

2025-11-18 21:57

20xx魯人版語(yǔ)文選修第8課受戒word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

20xx魯人版語(yǔ)文選修第8課受戒word導(dǎo)學(xué)案(文件)

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