【總結(jié)】《寶玉挨打》教案設(shè)計(jì)理念:《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)明確規(guī)定:“閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過程?!遍喿x是途徑,不是目的。閱讀教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞、評(píng)價(jià)的能力?!罢Z(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感受興趣的自主活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精
2024-11-19 03:21
【總結(jié)】高二語(yǔ)文魯人版選修《智利地震》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體味作家在小說中包含的思想感情,品味本文表現(xiàn)出的人性之美,提高文學(xué)修養(yǎng)。2.分析細(xì)節(jié)描寫和重點(diǎn)場(chǎng)景描寫的作用,把握小說表現(xiàn)的生活環(huán)境。3.整體把握小說,對(duì)人物形象能做出自己獨(dú)到的分析。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.理解本文主題。2.
2024-11-18 17:16
【總結(jié)】《晁錯(cuò)》教案(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.培養(yǎng)訓(xùn)練閱讀文言文的能力。2.培養(yǎng)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法、理解并翻譯文中的句子的能力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.理解常見文言實(shí)詞在文中的含義:治征善疾恨便2.理解常見文言虛詞在文中的意義和用法:
【總結(jié)】垓下之戰(zhàn)教案文本解讀一.《項(xiàng)羽本紀(jì)》秦二世的殘暴腐朽,給人民造成了無(wú)窮無(wú)盡的災(zāi)難。大澤鄉(xiāng)陳勝揭竿而起,各地紛紛響應(yīng),我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義的烈火迅猛地燃遍全國(guó)。項(xiàng)羽,就是在這場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民大起義中涌現(xiàn)出來的一位英雄,一個(gè)悲劇式的英雄。他勇猛善戰(zhàn),叱咤風(fēng)云,顯赫一時(shí),在擊敗秦軍,推翻秦王朝的過程中建立了巨大的功績(jī);但在推翻秦朝統(tǒng)治以
2024-11-19 06:23
【總結(jié)】《施潤(rùn)澤灘闕遇友》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力了解故事背景,理解文中詞語(yǔ)的含義。理清小說的故事情節(jié),分析人物形象。2、過程和方法誦讀,鑒賞作品中塑造的人物形象,及塑造形象所用的方法。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀改變了傳統(tǒng)的商人重利、言利不言義的觀念,贊頌友誼,譴責(zé)背信棄義的行為。
2024-11-27 23:11
【總結(jié)】[魯教版唐詩(shī)宋詞選讀]10蘇軾詞二首學(xué)案——《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》與《定風(fēng)波》(1)《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟讀成誦,理解課文內(nèi)容。2、體會(huì)詞作者的思想感情3、聯(lián)想力和想象力的訓(xùn)練?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、反復(fù)朗讀背誦,體會(huì)作者的情感。2、訓(xùn)練
2024-11-19 11:17
【總結(jié)】詩(shī)酒人生將進(jìn)酒李白【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo):理清詩(shī)歌情感變化線索,理解貌似消極行樂實(shí)則渴望用世的復(fù)雜情感。2、能力目標(biāo)體味詩(shī)歌頗具特色的起興和夸張手法的運(yùn)用,領(lǐng)會(huì)李白淋漓暢快的浪漫主義詩(shī)風(fēng)?!秾⑦M(jìn)酒》原為漢樂府的曲調(diào),意即“勸酒歌”,多以
2024-11-17 03:45
【總結(jié)】《趙世家》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解《趙世家》生動(dòng)的敘事方式和敘事的藝術(shù)特色。2.積累學(xué)習(xí)一些重要的文言實(shí)詞和虛詞,了解掌握一些重要文言句式。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、如何通過事件的展開來刻畫人物,凸現(xiàn)主旨。2、學(xué)會(huì)在敘事中融進(jìn)個(gè)人的好惡褒貶,含蓄的表達(dá)自己的思想情感。知識(shí)梳理:1、通假字:1、是為靈公,發(fā)兵距所迎襄公弟于秦者。
2024-11-28 02:03
【總結(jié)】《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì)一,導(dǎo)入美麗的詩(shī)歌詞句訴說了文人的細(xì)膩情思,先讓我們一起來完成這組詩(shī)句。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。古往今來,文人的愁情“別是一番滋味在心頭”那李清照又是怎樣訴說愁思的呢?讓
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?俗話說的好“上有天堂,下有蘇杭”,江南勝景自古令人魂?duì)繅?mèng)繞,富有天堂美譽(yù)的杭州更有天賜美景,錢塘大潮是晴空排浪怒濤卷霜雪,西湖美景則是三秋桂子十里荷花,美的景致,美的畫面,美的筆調(diào),美的神韻,美的音律,美不勝收。今天我們就通過柳永的《望海潮》,來領(lǐng)略一下這人間天堂的美麗景色。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解作者和詞的基本知識(shí),掌
2024-11-17 03:42
【總結(jié)】第1課李寄課堂互動(dòng)探究寫作素材積累第1課基礎(chǔ)自主學(xué)案知能優(yōu)化演練詩(shī)海探珠詩(shī)海探珠破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下
2024-11-17 14:43
【總結(jié)】《晉明帝數(shù)歲》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解有關(guān)《世說新語(yǔ)》的文學(xué)常識(shí)。2、文言文詞句的翻譯。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、《世說新語(yǔ)》文學(xué)常識(shí)的掌握。2、文言文重點(diǎn)字詞、句子的掌握。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、體會(huì)《世說新語(yǔ)》中“以事見人”的藝術(shù)方法,把握人物的性格特征?!緦W(xué)習(xí)過程】一、導(dǎo)入新課:上新課前,讓我
2024-11-28 01:07
【總結(jié)】賀新郎同父見和再用韻答之辛棄疾學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌和散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提高文學(xué)修養(yǎng)。?2.閱讀古今中外優(yōu)秀的詩(shī)歌、散文作品,理解作品的思想內(nèi)涵,探索作品的豐富意蘊(yùn),領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。?3背誦一定數(shù)量的古代詩(shī)文名篇,豐富傳統(tǒng)文化積累。寫作背景
2024-11-18 01:45
【總結(jié)】《井陘之戰(zhàn)》學(xué)案【文本解讀】韓信簡(jiǎn)介:韓信,漢初大將。淮陰人。初屬項(xiàng)羽,繼投劉邦,因蕭何薦為大將。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中,劉邦用其策定關(guān)中。劉與項(xiàng)羽相持于滎陽(yáng)、成皋時(shí),他領(lǐng)軍襲魏攻趙,以數(shù)千人背水列陣,用“陷之死地而后生”之策,破趙軍20萬(wàn)。遂后率軍東進(jìn),攻打齊國(guó),大敗齊楚聯(lián)軍,自立為齊王。漢高祖元年,與劉邦合圍項(xiàng)羽,設(shè)下十面埋伏,高唱楚歌,迫使項(xiàng)羽自殺于垓下。漢興,
【總結(jié)】《蜀道難》導(dǎo)學(xué)案(07版魯人必修五)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,把握其意境,提高鑒賞古代詩(shī)歌的能力。,仔細(xì)品味詩(shī)歌的藝術(shù)特色,感受詩(shī)歌的意境美和聲韻美?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】體會(huì)李白詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】詩(shī)歌內(nèi)容的鑒賞【學(xué)習(xí)方法】反復(fù)誦讀【相關(guān)知識(shí)】1、走