3關于深入開展“轉變作風改善發(fā)展環(huán)境建設年”活動的實施方案(編輯修改稿)
2025-08-26 16:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行業(yè)主管部門監(jiān)管缺失，工程項目建設亂象叢生，搞利益輸送、官商勾結、權錢交易的問題。 （六）著力解決陽奉陰違、欺上瞞下、弄虛作假、慵懶散慢、落實不力等問題。重點解決對上級決策部署不執(zhí)行或搞選擇性執(zhí) 第 7 頁 共 15 頁 行，政策空轉、截留，落實 “ 最后一公里 ” 掐脖子，浪費人力財力物力，落實效果不好的問題； 對上陽奉陰違、當面一套、背后一套，謊報情況、虛報數(shù)字、夸大成績、編造經(jīng)驗，對下縱容、唆使、暗示或強迫弄虛作假、隱瞞實情的問題； 抓工作的責任心和緊迫感不強，庸政懶政怠政，推一推動一動、不推不動，群眾關切的民生工程久拖不決，扶貧項目實施包裝注水、偷工減料、克扣截留、暗箱操作的問題。 （七）著力解決脫離群眾、高高在上、公仆意識淡薄、漠視民生疾苦等問題。重點解決脫離群眾，脫離實際，基層架子大，對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對群眾吆五喝六、橫眉豎目的問題 。不愿同普通群眾打交道，不愿幫助群眾解決實際問題，對群眾的疾苦和訴求麻木不仁的問題 。不會做群眾的思想政治工作，不愿聽群眾意見建議，把黨的惠民政策當做 “ 恩恩賜 ” ，把同群眾的“ 魚 水關系 ” 搞成 “ 油水關系 ” ，甚至搞成 “ 水火關系 ” 的問題 。對群眾關切的民生問題視而不見的問題 （八）著力解決扶貧領域假公濟私、優(yōu)親厚友，扶貧工作措施不實、虛與應付，扶貧項目偷工減料、暗箱操作等問題。重點解決利用職務便利插手干預扶貧資金分配，向特定關系人和企業(yè)搞利益輸送，在低保、公益性崗位安排等方面優(yōu)親厚友的問題 。幫扶單位協(xié)調(diào)配合和工作指導不到位，幫扶力量不精銳、幫扶措 第 8 頁 共 15 頁 施不精準，以上門慰問、給錢給物代替幫扶的問題 。駐村工作隊員 “ 不住村 ” 、駐村天數(shù)不達標、結對幫扶掛虛名，流于形式的問題 。在扶貧項目招投標及 建設、驗收等環(huán)節(jié)亂打招呼、吃拿卡要的問題 。采取虛報項目、虛增工程量等方式套取、騙取扶貧資金，甚至貪污侵占、截留挪用、揮霍浪費扶貧資金的問題。 （九）著力解決作風飄浮、紀律松馳、管理混亂、各自為政、尾大不掉、有令不行、有禁不止等問題。重點解決一些單位干部管理混亂無章法，資金管理混亂糊涂帳的問題 。一些單位干部私事公辦，假公濟私，因私廢公的問題 。有事外出不請假，上班遲到早退、擅自脫崗、缺崗曠工，在崗不在狀態(tài)、出工不出力，單位職工多、干活人員少的問題 。缺乏大局觀念和團隊精神，各自為政，單打獨斗，配合意識差 的問題 。領導班子不團結、搞內(nèi)耗甚至有的領導干部忘記自己的身份職責，搞無原則糾紛的問題； 無故不參加會議、找人替會、遲到早退及不遵守會場紀律的問題。 四、工作措施 針對作風建設中存在的突出問題，既要精準施策、對癥下藥，確保問題解決見底見效，也要舉一反三、全面整改，推動全鄉(xiāng)發(fā)展環(huán)境實現(xiàn)明顯改善。 （一）加強學習教育，提高能力素質(zhì)。堅持把思想政治教育放在首位，把學習教育貫穿活動始終，堅持以習近平新時代中國 第 9 頁 共 15 頁 特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在深化學習中開闊視野、解 放思想、提升能力、增強本領。堅持開展主題學習教育活動，圍繞深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，結合 “ 不忘初心，牢記使命 ” 主題教育活動，進一步樹牢 “ 四個意識 ” 、強化 “ 四四個自信 ” ，旗幟鮮明講政治、堅決同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。注重破立并舉，進一步解放思想，組織廣大黨員干部特別是領導干部學習市場經(jīng)濟和現(xiàn)代科學知識，學習研究發(fā)達地區(qū)推進脫貧攻堅、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的先進理念、科學方法和典型經(jīng)驗，開闊視野、解放思想、轉變觀念。堅決破除因循守舊、消極等待、 小進則滿、畏首畏尾、狹隘封閉、急于求成坐而論道的思想，樹立開拓創(chuàng)新、搶抓機遇、創(chuàng)先爭優(yōu)、敢于擔 當、包容合
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