【文章內容簡介】 查糾電話：15076501886，專項接受廣大干部群眾對干部教師紀律、作風、環(huán)境建設方面的舉報投訴。實施專案專查制度，對舉報投訴的信訪案件，區(qū)分不同性質，分別進行專項查糾；堅持快查快結，及時向舉報人反饋結果，并視情況及時向社會公示。二是明察暗訪機制。利用工作檢查機會和各學校來鎮(zhèn)匯報工作機會，實施上下 第 13 頁 共 30 頁 互 查、交叉互訪等，增強暗訪實效。對明察暗訪結果實施通報制度，對查處的典型案例給予嚴肅處理。三是業(yè)績公示機制。各學校每月公開晾曬工作進展和成績，教育辦將對各學校工作業(yè)績進行季評打分，同時將測評結果作為學校和個人年度考核的重要依據(jù)。主題教育結束后，堅持常年開展綜合工作評議。四是責任追究機制。對查實的作風建設方面存在的問題以及違反師德規(guī)范、干擾破壞教育發(fā)展環(huán)境的案件，實施責任追究。 7 重新整改，并追究學校主要領導責任。 （五）確保實效。開展主題教育活動，根本目的在于提高黨員干部和教 職工的政治素質，進一步增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地推進教育教學工作，提高全鎮(zhèn)整體辦學水平。要把主題教育活動與貫徹落實縣委十二屆四次全會精神相結合，與“ 教育三大主題年 ” 建設相結合，與完成年度目標任務相結合。要妥善處理好主題教育活動與當前工作的關系，真正做到兩手抓，兩不誤，兩促進。 9 第三篇：關于 “ 整頓紀律作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 ” 主題教育活動實施方案關于 “ 整頓紀律作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 ” 主題教育活動實施方案 為認真貫徹落實 xx“ 整頓紀律作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 ” 集中 第 14 頁 共 30 頁 整治活動動員大會 XX 縣區(qū)委、政府《關于印發(fā)＜全縣 “ 整頓紀律作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 ” 主題教育活動實施方案＞的通知》精神，經中心研究，決定在中心開展 “ 整頓紀律作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 ”主題教育活動。實施方案如下： 一、指導思想 深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞 “ 開啟灤河時代、推進全面發(fā)展 ” 總戰(zhàn)略和建設 “ 經濟強縣、和諧 xx” 總目標，堅持講黨性、重品行、作表率，以強化各級黨員干部的政治意識、大局意識、紀律意識、效率意識為主線，以整頓紀律、改進作風、優(yōu)化環(huán)境、促進發(fā)展為抓手，大力整頓和解決各級領導班子和黨員干部隊伍在思想、工 作、紀律方面存在的突出問題，努力使全縣黨員干部隊伍思想統(tǒng)一起來，力量凝聚起來，作風硬朗起來，工作擔當起來，環(huán)境優(yōu)化起來，為實現(xiàn)全縣經濟社會發(fā)展的目標任務和黨的十八大勝利召開提供堅強的政治紀律保障。 二、目標任務 通過開展集中整治，切實解決當前干部工作作風中的 “ 庸、懶、散 ” ，領導作風中的 “ 假、浮、瞞 ” ，為政不廉的 “ 私、奢、貪 ” ，行政 “ 不作為、亂作為、慢作為 ” 等突出問題，促進全中心干部職工精神狀態(tài)明顯好轉、服務意識明顯增強、紀律作風明顯加強、機關效能明顯提升、機關形象明顯改善。 三 、活動對象 第 15 頁 共 30 頁 主題教育活動的對象包括： 四、具體安排 集中整治活動從 2024 年 9 月開始， 11 月底結束，分四個階段進行： （一）組織專題教育，統(tǒng)一思想認識（ 9 月 1 日 7 日） 動員部署。召 XX 縣區(qū)行政服務中心 “ 整頓紀律作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 ” 主題教育活動動員大會，制定《實施方案》，強化組織領導，進行全面部署，充分做好思想發(fā)動工作。 學習教育。運用多種形式，組織黨員、干部職工深刻領會和掌握開展主題教育活動的部署要求，統(tǒng)一思想認識；開展專題學習，重點學習 胡錦濤總書記在省部級主要領導干部專題研討班開班式上的講話，省委書記張慶黎在 XX 省領導干部思想政治素質提升工程主題報告會上的講話，縣委十二屆二次、 四次全會報告，縣委書記白春明在全縣 “ 整頓紀律作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 ” 主題教育活動動員大會上的講話以及 XX 縣區(qū)機關工作人員行為規(guī)范。通過廣泛深入的宣傳發(fā)動，全面統(tǒng)一思想、增強領導干部、基層黨員干部帶頭改進紀律作風的主動意識和責任意識。集中學習不少于 3 天，確保學習效果。另外安排科室和窗口工作人員利用工作之余的時間進行自學，并認真撰寫學習心得體會。 （二 ）廣泛征求意見，查擺存在問題（ 9 月 8 日 20 日） 第 16 頁 共 30 頁 對照《全縣 “ 整頓紀律作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 ” 主題教育活動實施方案》中提出的三個方面、 8 個問題，結合中心特點和實際情況，重點查找下列問題：一是精神狀態(tài)不夠昂揚的問題。重點解決 “ 工作缺乏激情、精神不振、不思進取、不敢擔當，辦事不用心，工作不主動，服務不落實，責任不落實 ” 等問題，切實激發(fā)機關干部的昂揚銳氣和創(chuàng)業(yè)激情。 二是業(yè)務能力不夠強的問題。重點解決 “ 業(yè)務不精，政策規(guī)章不熟悉，解決問題不得力，作決策想當然、拍腦袋，工作因循守舊、照搬照套 ” 等問題， 切實提高機關干部正確執(zhí)行政策、解決實際問題、推動服務科學發(fā)展的能力。 三是工作標準不夠高的問題。重點解決 “ 工作責任心不強，精力不集中；工作缺乏創(chuàng)新精神，不敢直面矛盾，不敢攻堅破難，不愿爭創(chuàng)一流；工作質量不高，滿足于過得去，得過且過，平庸無為 ” 等問題，切實提高工作主動性、提升工作績效。 四是服務不到位的問題。重點解決 “ 服務意識不夠強、態(tài)度不夠好、質量不夠高，門難進、人難見、臉難看、話難聽，職權范圍內的事項不解答、不受理、不辦理，辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責、效率不高，不作為、慢作為以及辦事 流程、依據(jù)、標準、權限和時限不按要求公開、熟人辦事一個樣、陌生人辦事一個樣、有人情辦事一個樣、沒人情辦事一個樣 ” 等問題，切實提高服務質量、提升服務效能。 第 17 頁 共 30 頁 五是紀律作風不夠嚴的問題。重點解決 “ 自由散漫、我行我素、重權輕責；弄虛作假、欺上瞞下，報喜不報憂、做表面文章；紀律松馳，有令不行、有禁不止，遲到早退、脫崗串門，上班時間上網、聊天、玩游戲；為政不廉，私心雜念嚴重，以權謀私、權錢交易、吃拿卡要 ” 等問題，切實強化紀律作風養(yǎng)成，樹立部門良好形象。 查糾的主要方式及要求： 查擺問題 。中心各科（室）、窗口工作人員，要自覺對照縣《實施方案》和本《實施方案》指出的干部作風、機關效能方面存在的突出問題，全面剖析近年來優(yōu)化環(huán)境、服務發(fā)展各項工作以及思想、作風等方面的實際情況，找準、找清各自存在的突出問題。一是通過召開座談會、走訪企業(yè)群眾、問卷調查、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求企業(yè)群眾對象對本窗口、部門及工作人員作風、效能建設方面的意見和建議。二是通過召開專題民主生活會、黨員大會、典型案例剖析等形式，組織干部職工互相評議，開展批評與自我批評，深入查找問題，努力把問題找準、議透。 （三 ）明確查糾責任，實施示范推動（ 9 月 21 日 11 月 15日） 查糾問題明責任。中心各相關干部職工，要結合各自職責，針對自查自糾和群眾評議中發(fā)現(xiàn)的問題，認真梳理，深刻剖 第 18 頁 共 30 頁 析根源，研究制定整改方案，并作出明確承諾。要將整改措施、服務承諾及落實情況，通過公示欄、網站等向社會公開，接受群眾和社會各界的監(jiān)督。 廣泛征求意見。暢通投訴渠道，實現(xiàn)受理、簽批、轉辦、督辦、評價、反饋 “ 一體化 ” 。中心主題教育活動領導小組辦公室通過公布投訴、舉報電話廣泛收集干部作風、機關效能方面問題的線索和信息。此外，中心 還將通過短信、當面拜訪企業(yè)群眾、政協(xié)委員、人大代表等方式征求關于我中心開展此次活動的意見。 督促整改。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實的問題，責令限期整改到位。對有代表性的典型案例進行通報，做到查處一案、教育一片、規(guī)范一方。 嚴肅問責。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題