3關于競爭性選拔干部方式的調研報告(編輯修改稿)
2025-08-26 15:36 本頁面
【文章內容簡介】 提出擬任人選的初步意見，市委召開常委會，集體討論決定任職人選，并按有關規(guī)定予以公示、任職。 二、主要特色 完善考試內容，著重測試干部綜合知識水平。訓練班理論測試參照《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》的要 第 3 頁 共 5 頁 求進行命題，并補充了經(jīng)濟、法律、文學、歷史、黨建等多方面考試內容，題型多樣，內容豐富，側重考察學員的綜合知識水平和理論功底，同時根據(jù)選拔職位的不同要求，靈活命題。 注重實踐鍛煉，突出檢驗干部實際工作能力。在注重考察學員個人綜合素質的同時，更加注重考察學員綜合分析和解決實際問題的能力，有效避免 “ 高分低能 ” 的現(xiàn)象。在青年黨外干部綜合素質訓練班中，將實踐鍛煉作為重要一課，設置了信訪接待活動，全體 學員分為 3 個小組到市信訪局進行實地接訪，與上訪者面對面交流，近距離考察學員政策水平、口頭表達、知識修養(yǎng)等方面基本素質。 改進面試評價方式，著力提高考試公信度。在模擬面試環(huán)節(jié)，為了防止 “ 感情分 ” 、 “ 印象分 ” 等因素導致評分失真、失實，除聘請領導評委外，還隨機挑選部分學員擔任學員評委，對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分，并將領導評委、學員
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