【總結(jié)】識字教學設計方案江蘇省徐州新沂馬陵山鎮(zhèn)中心小學學員姓名李芳(A組)課題名稱《識字4》(蘇教版小學語文第二冊識字4)科目語文年級一年級教學時間本課共兩課時(此教案為第一課時)學習者分析本課是一年級學生學習語文以來,第一次接觸集中學習形聲字,因此,在本課的教學中,要讓學生在
2024-12-05 09:47
【總結(jié)】不退位減法主講教師:歐陽妍教學內(nèi)容課本第52~53頁,例題,“想想做做”第1—4題。教學目的1.理解并初步學會千以內(nèi)不退位減的筆算方法,能正確地進行計算。2.初步掌握減法的驗算方法,養(yǎng)成驗算的良好學習習慣。教具準備例題插圖,教學課件、口算卡片。教學過程一
2024-12-03 04:39
【總結(jié)】Vray的燈光材質(zhì)——法線+C調(diào)整攝影機,進入長方體內(nèi)部注意三角形的頂點要保存墻壁的內(nèi)側(cè),一個比另一個稍大,并設置顏色為白色,做測試夠用,但圖案的效果變差,燈光材質(zhì)作為包裹的子材質(zhì)存在,并講燈光材質(zhì)的發(fā)光強度變低最終獲得的效果是圖案清晰,并且
2025-08-21 16:48
【總結(jié)】課題:功編制人:王涵俊一、學習目標1探究什么是物理學中的功,知道物體做功的兩個必要條件:1、2、
2024-12-05 09:06
【總結(jié)】曲周縣第三中學導學案九年級物理電路的連接方式一授課人:上課時間:月日班學生姓名__________學習目標1、認識串聯(lián)電路,能根據(jù)電路圖連接簡單的串聯(lián)電路。2、根據(jù)實物圖畫出串聯(lián)電路圖。自學備注
2024-12-02 13:24
【總結(jié)】8AUnit4WildAnimalsPeriod4Grammar班級:________姓名:________學習目標1.If條件句的使用2.because,becauseof的區(qū)別和使用3.文中出現(xiàn)的重點詞組預習導航(P64-6
2024-12-05 15:21
【總結(jié)】角、直角的初步認識教學目標1.初步認識角,知道角的各部分名稱.2.初步學會用直尺畫角.3.培養(yǎng)學生動手操作能力,使學生體會到數(shù)學來源于實踐的思想.教學重點初步認識角,知道角的各部分名稱,學會用直尺畫角.教學難點使學生初步認識到角的大小與角的兩條邊張開的大小有關,與角的兩條邊的長短無關.
【總結(jié)】12-2內(nèi)能熱量【教學目標】1、了解內(nèi)能的概念,通過類比的方法,知道任何一個物體都具有內(nèi)能。2、能簡單描述溫度與內(nèi)能之間的關系。3、結(jié)合事例分析,知道熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式,是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程。4、了解熱量的概念,知道熱量的單位,能正確使用“”熱
2024-12-04 21:27
【總結(jié)】千米的認識教學目標:1.使學生認識長度單位千米,初步建立1千米的觀念,知道1千米=1000米,并能進行簡單的轉(zhuǎn)化。2.培養(yǎng)學生觀察、估計的能力,發(fā)展空間想像能力。教學重點:認識長度單位千米,知道1千米=1000米。教學難點:建立1千米的空間觀念。設計理
2025-11-10 03:08
【總結(jié)】燈光班級姓名一、看拼音寫詞語。tashūh?nɡwěiwailáijiāojí()()()()huíyìzhù
2024-12-04 23:37
【總結(jié)】小熊開店【教學內(nèi)容】:北師大版數(shù)學二年級上冊第四單元42、43頁(用2—5的口訣求商)【目標預設】:知識與能力:結(jié)合解決問題的過程,學會用2~5的乘法口訣求商,體會用乘法口訣求商的簡便性,以及乘除法運算意義的聯(lián)系與區(qū)別。過程與方法:通過動手操作,體驗除法運算與生活實際的聯(lián)系,能用除法解決一些簡單的問題。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生
2025-11-09 21:54
【總結(jié)】(北師大版)三年級數(shù)學教案上冊看日歷教學內(nèi)容:1、會看日歷,從日歷中找到我國的一些重大節(jié)日,從小關注社會。2、培養(yǎng)學生尊敬長輩、關心他人的情感。3、培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。教學重點:學會看日歷;了解我國的重大節(jié)日。教學難點:時間的推算過程。教學過程:一、活動一:說一說:提出問題:看
2024-12-03 01:19
【總結(jié)】《水墨徽州》教材設計一、教學構(gòu)思此課為略讀課文,略讀課文的考察標準是:能否把握閱讀材料的大意。本文旨在讓學生通過閱讀練習,學會將文字描繪的景致,轉(zhuǎn)化為形象的景象,從而體會景象。因此在教學過程中主要是學生閱讀,教師做指導。為了幫助學生更好地欣賞文本中的景致,理解這些景物的特點。,我向?qū)W生提供了專題網(wǎng)站并在網(wǎng)絡環(huán)境下進行我的教學。二、教材
2024-12-03 07:31
【總結(jié)】一.引入新課二、進行新課我們自然界有各種奇妙的聲音,下面我們來猜猜看,它們分別是什么聲音?水聲馬蹄聲風聲鋼琴聲(每播放一次,再確定一次)同學們可以通過聲音來分辨是什么物體發(fā)聲,由此可見,聲音對于我們來說是非常重要的
2024-12-05 09:03
【總結(jié)】曲周縣第三中學導學案九年級物理授課人:歐姆定律(二)上課時間:_月_日__班學生姓名__________學習目標重點:應用歐姆定律計算電路問題的一般步驟:(1)讀題、審題。(2)根據(jù)題意畫出完整的電路圖或某一段電路的示意圖。(3)在