葡萄溝word版教案(編輯修改稿)
2024-12-25 10:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 環(huán)節(jié)從興趣入手，總體上把握全文。 些水果？ 圖文結(jié)合，感受葡萄溝的好： （激趣） 既然人們最喜愛(ài)吃葡萄 ，那么老師就帶你們?nèi)テ咸褕@玩一玩好不好？ 葡萄溝到了。 （ 1）快看看葡萄種在哪兒？ （ 2）趕快登上山坡，用你們的慧眼仔細(xì)瞧瞧這里的葡萄生長(zhǎng)的怎樣？ 品讀描寫(xiě)枝葉的句子 A、 這山坡上茂密的葡萄架就像什么？ B、 難道只有這一個(gè)棚嗎？ C、 趕快鉆進(jìn)去感覺(jué)如何？ 品讀描寫(xiě)葡萄的句子 D、 快抬頭看，透過(guò)茂密的枝葉你發(fā)現(xiàn)了什么 樣的葡萄 ？（引導(dǎo)讀書(shū)上的句子，看看葡萄溝的葡萄有什么特點(diǎn)） （ 3）激勵(lì)情感朗讀： 這葡萄串兒這么大，數(shù)量這么多，顏色這么多， 種類(lèi)這么多，而且水靈靈的，像一個(gè)個(gè)瑪瑙，晶瑩剔透，真是美麗極了！讓我們美美的讀一讀。 師生表演，暢談葡萄溝的好： 看，新疆老鄉(xiāng)來(lái)了！ （ 1）小朋友你們好！歡迎你們到葡萄溝來(lái)玩兒，漢族小朋友長(zhǎng)的真可愛(ài)，你們猜猜我是哪個(gè)民族的？你知道 “維吾爾 ”是什么意思嗎？對(duì)我們新疆葡萄溝的葡萄印象如何？ （ 2） “我 ”摘下最甜、最美的葡萄讓你們 “吃個(gè)夠 ”是怎么吃
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1