葡萄溝word版教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （教師引導(dǎo)學(xué)生在詞語中的 “光 ”中發(fā)現(xiàn)） 教師戴上新疆帽，微笑著走來 （ 1） 學(xué)生知道就讓他們介紹，不知道教師就介紹：維吾爾就是聯(lián)合協(xié)作的意思，我們新疆還有哈薩克，回族，漢族，這些民族聯(lián)合協(xié)作團(tuán)結(jié)向上。 師生表演，暢談葡萄溝的好： 看，新疆老鄉(xiāng)來了！ （ 1）小朋友你們好！歡迎你們到葡萄溝來玩兒，漢族小朋友長的真可愛，你們猜猜我是哪個(gè)民族的？你知道 “維吾爾 ”是什么意思嗎？對我們新疆葡萄溝的葡萄印象如何？ （ 2） “我 ”摘下最甜、最美的葡萄讓你們 “吃個(gè)夠 ”是怎么吃？ （ 3）我們新疆老鄉(xiāng)能歌善舞，讓你們把葡萄吃個(gè)夠，還要跟我們跳一跳舞 （ 4）請送給老鄉(xiāng)一句話，哪怕是一個(gè)詞也好！ 閱讀想 像，體會葡萄溝的好： （ 1） 多么熱情的老鄉(xiāng)呀，非要帶咱們?nèi)リ幏靠纯?，想?“ 陰房 ” 是什么樣 的？有什么作用？ （ 2） 觀察、品嘗葡萄干 ，有何感受？ 三、升華 看出來，同學(xué)們參觀游覽的真心。現(xiàn)今，當(dāng)?shù)馗浇验_辦果酒廠，利用豐富的瓜果資源，生產(chǎn)葡萄酒、葡萄罐頭等各種產(chǎn)品。 由于空氣濕潤，氣候涼爽宜人，這里還是避暑勝地。 課題： 葡萄溝 （一） 課型：閱讀課
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