【總結】幾何概型（1）復習?古典概型的兩個基本特點:（1）所有的基本事件只有有限個;（2）每個基本事件發(fā)生都是等可能的.那么對于有無限多個試驗結果的情況相應的概率應如果求呢?30cm的繩子，拉直后在任意位置剪斷，那么剪得兩段的長度都不小于10cm的概率有多大？從30cm的繩子上的任意一點剪斷.基本事件:
2024-11-18 12:18
【總結】課時訓練20幾何概型均勻隨機數(shù)的產生一、與長度、角度有關的幾何概型1.(2021山東高考,文7)在區(qū)間[0,2]上隨機地取一個數(shù)x,則事件“-1≤lo()≤1”發(fā)生的概率為()A.B.C.D.答案:A解析:由-1≤lo
2024-12-07 21:36
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三：數(shù)據(jù)的收集教學目標：學習收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計活動案例：通俗歌曲的流行趨勢問題情境1987年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，費翔的“冬天里的一把火”點燃了通俗歌曲在我國大陸的流行，成為當時風靡一時的歌曲，也流行了很長一段時間。但是，現(xiàn)在的中學生對這首歌可能就不一定很認同，而更多的是喜歡目前流行的歌曲。這就是通俗歌曲流
2024-12-03 11:31
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三：算法的概念學習目標1、了解算法的含義，體會算法的思想。2、會寫出解線性方程（組）的算法和判斷一個數(shù)為質數(shù)的算法及二分法求方程近似解的算法。3、激情投入，體會數(shù)學學習的樂趣。學習過程一、知識鏈接情境引入：假如你的朋友不會申請QQ號碼，你能教他嗎？請你寫出步驟
2024-12-03 11:32
【總結】（1）條件語句一、【使用說明】1、課前完成導學案，牢記基礎知識，掌握基本題型；2、認真限時完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點難點】1、了解條件語句的嵌套格式2、條件語句的應用。三、【學習目標】1、條件語句的兩種表達式；2、了解條件語句的嵌套形式；3、了解條件語句的應用。
2024-11-19 10:35
【總結】學習目標1．熟悉各種程序框及流程線的功能和作用.2．通過模仿、操作、探索，經歷通過設計程序框圖表達解決問題的過程.、準確性.重點難點數(shù)學重點：程序框圖的概念及畫法.數(shù)學難點：程序框圖中的符號的意義.學習過程導入新課用自然語言表示的算法步驟有明確的順序性，但是對于在一定條件下才會被執(zhí)行的步驟，以及在一
2024-11-19 10:38
【總結】（2）條件語句一、【使用說明】1、課前完成導學案，牢記基礎知識，掌握基本題型；2、認真限時完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點難點】1、for循環(huán)和while適用條件的差別2、循環(huán)語句的應用。三、【學習目標】1、循環(huán)語句的兩種表達式；2、for循環(huán)的簡寫形式；3、兩種循環(huán)語句
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三：進位制【教學目標】：（1）了解各種進位制與十進制之間轉換的規(guī)律，會利用各種進位制與十進制之間的聯(lián)系進行各種進位制之間的轉換。（2）學習各種進位制轉換成十進制的計算方法，研究十進制轉換為各種進位制的除k去余法，并理解其中的數(shù)學規(guī)律?！窘虒W重點】各進位制表示數(shù)的方法及各進位制之間的轉換
【總結】概率的加法公式一、【使用說明】1、課前完成導學案，牢記基礎知識，掌握基本題型；2、認真限時完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點難點】1、互斥事件、對立事件的關系2、利用概率加法公式求事件的概率三、【學習目標】1、互斥事件、對立事件的定義；2、事件的并的含義；3、會利用互斥事件的概率加法公
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三：程序框圖一、教學目標：二、重點與難點：重點是程序框圖的基本概念、基本圖形符號和3種基本邏輯結構，難點是能綜合運用這些知識正確地畫出程序框圖。三、學法與教學用具：1、通過上節(jié)學習我們知道，算法就是解決問題的步驟，在我們利用計算機解決問題的時候，首先我們要設計計算機程序，在設計計算機程序時我們首
2024-12-03 04:57
【總結】§超幾何分布學習目標，理解超幾何分布及其特點；2．通過對實例的分析，掌握求解超幾何分布列的方法，并能簡單的應用．學習過程【任務一】問題分析問題1：假定一批產品共6件，其中有4件不合格品，從中隨機取出3件產品；（1）求取出3件產品時，不合格品的件數(shù)是2的取法有多少種？（2）求取出
2024-11-19 10:27
【總結】賦值、輸入和輸出語句一、【使用說明】1、課前完成導學案，牢記基礎知識，掌握基本題型；2、認真限時完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點難點】1、了解三種語句的表示法；2、利用三種語句編寫程序。三、【學習目標】1、了解賦值號的作用2、了解輸入、輸出語句的表示法；3、掌握如何使用三種基本語
2024-11-29 09:04
【總結】古典概型(人B版必修3)建議用時實際用時滿分實際得分45分鐘100分一、選擇題（每小題5分，共30分）40根纖維中，有12根的長度超過30mm，從中任取一根，取到長度超過30mm的纖維的概率是().10個鐵釘，其中8個是合格的，2個是不合格的，從中任取一個恰為合格鐵
2024-11-28 20:50
【總結】學習過程一、課前準備（預習教材98頁~99頁，找出疑惑之處）二、新課導學1．在10個杯子里，有5個一等品，3個二等品，2個三等品?，F(xiàn)在我們從中任取一個。設：“取到一等品”記為事件A“取到二等品”記為事件B“取到三等品”記為事件C分析：如果事件A發(fā)生，事件B、C就不發(fā)生，引出概念。概
【總結】幾何概型（3）?.不同：古典概型要求基本事件有有限個，幾何概型要求基本事件有無限多個.?..、體積)D的測度(長度、面積、體積)d的測度(長度、面積P(A)??.復習回顧相同：兩者基本事件的發(fā)生都是等可能的；用幾何概型解簡單試驗問題的方法?1、
2024-11-18 08:49
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